根据符老师
讲述，当年那位图书管理员其实是学校某个领导关系户，那人对待工作
直不怎
上心，入职以后，时常丢三落四，在他担任图书管理员期间，图书馆已经发生过多起书籍遗失事件，后来学校领导换
班子，把他给辞退。
虽然过这久，但遗失书籍还是得归还回去。
穆童明天有空，他打算回趟母校，提前和符老师定个见面时间。
告别校园五年，再次回到这个地方，有种熟悉又陌生微妙感。
母校还是原来母校，但经过年复年翻新，很多地方已与脑海里记忆截然不同。
，现在早已经用不上，穆童找个纸箱，把课本和工具书集体打包。
书架最底层，有几本比较厚重，页面有些陈旧文学小说，穆童对这几本书没什印象，他随手翻开看下，里面盖母校图书馆印章。
他又是反应慢半拍，顿几秒，才记起，这几本书是他高三毕业之前借。
学校当时有规定，以防毕业生把从图书馆借走书籍据为己有，律要求必须归还书籍以后，才能拿到毕业证。
当时忙着备考，穆童没来得及还书，原本是打算回校拿毕业证时候把这几本书并归还。
符老师得知穆童今天返校，专程到校门口去接他。
春节还没结束，但高三学生已经开始回校补课，经过教学楼时候，偶尔能够听见从某个教室传来课文朗诵声。
符老师作为穆童班主任，当年得知自己这位学生遭遇意外事情倍感痛心，如今能够看见学生再次站在自己面前，活蹦乱跳，平日在讲台上说话滔滔不绝符老师，激动得憋好久没说出句完整话来。
待情绪稍微缓和下来些后，符老师深呼吸口，关切地问道：“小童，你现在身体状况怎样？”
“已经接受将近半年康复治疗，医生说
现在恢复得挺不错，不过目前因为身体原因，不能离家太远，所以暂时还没法去大
奇怪是，穆童高中毕业证已经由穆希晴代领，为什这些书还放在自己家中？
穆童下楼找母亲询问下详情，结果是穆希晴她自己也不太清楚。
“图书馆借书？没听说过。”穆希晴摇头，她回忆下当年细节，告诉儿子，“你住院之后，你们班主任到医院来看望过你，顺便还把你毕业证带过来，他当时完全没跟提过你借书未还事情。”
他们高中班主任叫符明辉，微信班群是后来才建，符老师没在里头，穆童通过以前QQ群，才和符老师重新取得联系上。
和符老师聊阵，穆童大概理清整件事情来龙去脉。
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