此外,如果挣扎幅度过于猛烈,些体罚可能就会安排上。
校方声称他们不愿意使用,bao力手段。但是,校方又说,有些学生实在是不听管教。
情况就是这样。
有些学生死去,有些父母也死去,有些老师被折磨得遍体鳞伤。
但是这里无人问津。所有人都知道,高考是重要。确是重要,只不过疯狂来临,让原本切都变味。
她眼皮被什东西,强硬地撑开。她母亲拿着眼药水在旁,时不时就忧虑地点滴眼药水进她眼睛里。
神婆不禁颤抖下。
贺淑君定定地看着她。
这个噩梦主人,单纯看这幕,十分可怜。可是如果真进入她噩梦,需要帮助她逃离学校话,又会成为毫无底线同伴。
她会出卖直跟随她同伴。如果任务者们被校方抓住,就也会被捆住,然后强硬地要求看书和学习,直到惩罚时间结束。
个坏孩子。但是她想从这个学校里逃出去。所以,她就成个坏孩子。
“坏孩子,就会接受属于坏孩子惩罚。”
贺淑君深吸口气,然后说:“这里面孩子,是这个噩梦主人。”
神婆转头看看她们身后。这是走廊尽头间寝室,最为阴暗、潮湿位置。
她能感受到女生宿舍那种独有阴凉与冰冷沁入她脊背。
对于在这所学校折磨自己也折磨其他人学生、父母和老师来说,每天都像是从噩梦中走出来。而对于任务者们来说,同样如此。
因为,如果他们帮助这个女孩成功逃离学校,那任务者们收获,反而是个坏结局。
如果他们成为校方傀儡,对女孩遭遇不闻不问,那将是个普通结局。
真结局如何,贺淑君并不知道。现在她猜测,这个噩梦可能永远无法达成个真结局。
如果帮助女孩逃出学校,是从个囚笼去往个更大囚笼,所以他们才会收获个坏结局。那,
在这期间,不进食、不喝水、不上厕所。而时间往往长达两天之久。
他们会在床上失禁,感到汹涌饿和渴。如果挣扎,时间就会加倍,直到老师们确认他们真愿意学习才行。
如何让老师们在主观上确认他们愿意学习,同样是有技巧事情。
有老师心软,好对付,多说说好话,就能让他们通关;
有老师却十分强硬。
神婆低声喃喃:“这儿是不好位置。”
“是……”贺淑君古怪地笑笑,“确是不吉利。”
她推开这间寝室门。
门没有锁。
神婆看见个女孩,她手脚都被捆在床边缘,她父亲举着课本给她看。
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