整个沉默纪
文学，及其文学理论，在实际意义上就只是探讨
个问题——文学社会功能。
在沉默纪……更确切地说，在阴影纪之前，文学在费希尔世界最大作用就是用以赞美神明，以及记录与神明、教会、信徒有关种种事迹。
当时神还如同星辰般浩渺繁复，不同神拥
西列斯就这
暗自下定决心。
随后，他又练习几遍，确认自己已经完全熟悉课堂内容，这才松口气。
这时候时间已经不早，西列斯去洗漱、洗衣服，将后天需要穿西装拿出来吹吹风，之后他就陷入沉眠之中。
八月第天，西列斯是在温暖朝阳之中醒来。热烈阳光透过窗户照耀在他脸上，让他下子想起来，这是七月雨季过后八月。
“哦。”西列斯翻个身，半梦半醒中闷闷地自言自语，“
讨厌夏天。”
从文学角度，寻找个合适切入点。说真，他暂时还没有想好。
所以，尽管写封信，但是他最后决定将这封信暂时留好，往后再说。
随后，西列斯将自己教案拿出来。
明天上午他打算睡个懒觉，好好休息下；下午要去历史学会，这次会学习新仪式。后天，他就要面对学生。
话说回来，直到现在，他还不知道自己学徒究竟是谁。学院里还没做出决定吗？
将近十点时候，西列斯才终于从这难得见放纵中脱离出来——这可是周。他慢吞吞地洗漱完，出门时候发现室友早已经离开。
于是他去食堂吃顿早午餐，心情轻快地去拉米法大学附近马车行投递寄给母亲信件，随后到大学门口搭乘公共马车，在大概个小时之后抵达历史学会。
新生活第天居然是从历史学会启示者课堂开始。
抵达历史学会时候，时间不过十二点，他仍旧有个多小时时间去阅读那面墙上书籍。他思索片刻，这次就直接挑选本关于萨丁帝国通史，翻阅到文学那栏，大体翻阅下。
这些知识在他大脑中都存在，但是凭空想有些困难，所以他借助本学术专著进行回忆。
西列斯困惑瞬，但是没有多想。他温习下自己教案，在心中复述下课堂内容，然后站到窗边，假装这是在面对学生们，用适中声音讲解番。
他声音情不自禁地变得紧张和干涩起来。
……让个原本地球上成天家里蹲小说家，去面对几十号学生，真是个残酷决定啊。
西列斯叹口气。
看来只能表现得更加高冷、严厉些。他也不太会和学生们嘻嘻哈哈、混在块。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
