“她没瞎写。这不是现代算法,用是古法。”
“古法?”众人异口同声问道。
“没错,古法。以前在算数十经里看过类似解法,算是从九章算术中演变来,根是九章算术根,但是方法要巧妙很多。”数学组组长跟大家讲解番这些公式大致是什意思,和现在哪些公式相对应,以及解题思路是如何变形……
在场都是学数学,点就通,通之后更觉得不可思议。
大家问六班数学老师:“这是你们班谁做?是那个数学课代表吗?”
数学老师疑惑地抬头往下扫眼,谁这迫不及待交白卷?也不怕挨训。
打开看,交卷人居然是池凛,两道题都写,最后得出答案是正确。
数学老师“咦”声,也不困,挺直后背研究起解题步骤。
有点看不懂……这是什天方夜谭思路?他教数学这多年从来没见过。
可,答案真是对,整个逻辑看下来也能自洽。
寸光阴寸金,不要继续浪费时间,把昨天买指甲油拿出来试试颜色。
刘卉昕手伸到书包里乱翻时候,余光发现同桌卷子黑压压片,往旁边看,池凛真在认真答卷,而且整张卷子写满。
刘卉昕眼睛都看直。
“不要看别人卷子。”数学老师在讲台上提醒道,“自己写自己。别人也不定对。”
刘卉昕知道老师说是自己,想要收回目光,可居然舍不得。
“不是。是池凛。”
“谁?池凛?”
“那个有名非主流学渣?”
“她?不是吧……”
数学老师指着卷子左上角
数学老师懵圈,抱着平板直接杀到办公室,将数学组组长和年段几个没课数学老师全都叫过来,起看古灵精怪解题方法。
“这是什方法?好像从来没有见过。”
“公式都不对。”
“是不是!”数学老师道,“可是答案对啊!解题思路清奇,感觉这学生另辟蹊径,最后又走到正确道路上来。”
群中年人围在块儿兴致勃勃地讨论时候,直沉默观察着,被称为“几何怪兽”数学组组长说:
池凛写都是些什鬼?
数学老师能猜得到六班肯定没几个人能解出来。前两节课尖子班班也在做这套题,第题有半人解出来,第二题做出来就三个。
尖子班都如此,何况六班。
他其实就是想给六班敲个警钟,马上就要月考,再不努力点又得垫底,老旗都已经愁白半颗脑袋。
数学老师在讲台上改昨天没改完卷子,还有5分钟结束测试时候,发现监考系统弹出提示,有人提前交卷。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。