连乔心中记挂着忍冬,在担心中熬过整天。
小吃店老板是个好人,给钱爽快,还挺关心他生活。从和老板闲聊中他得知,原来XX小学是个不上不下公立学校,分别设立实验班、普通班、地段班三种班级。最优秀师资力量自然是集中在实验班里,而像忍冬这种根据学区直接分配入学孩子,如果家长花钱打点,就可以进入普通班,否则就只能在地段班里混日子。
因此学校里有个不良风气,就是彼此间存在着鄙视链。实验班看不起普通班,觉得他们都是学渣。普通班看不起地段班,觉得地段班家长都是无钱无势外来打工者。而地段班对实验班呈现出鄙视和向往并存两极分化,方面觉得他们都是只会学习书呆子,另方面又暗自艳羡,觉得他们将来定能升入重点中学。
那个年代教育模式就是这样。虽然嘴上说着素质教育,实际上还是拼成绩,拼教学资源。由此导致学校里不光家长、教师们互相攀比竞争,就连涉世未深孩子们也耳濡目染,学会大人坏毛病。
小吃店老板女儿也在XX小学念书,已经六年级,正在准备小升初考试。
年纪轻轻如此可怜,又想起昨天见过那个粉雕玉琢孩子,瞬间心软,当场宣布这份工作归他。
和尚也不恋战,转身就走。
没走出几步,突然拍脑门儿道:“嗨呀,怎忘,还是个和尚啊!”旋即折返回来,满心期待地问道,“老板,你家有法事要做吗?”
老板:“……”
连乔:“……”你们和尚还能这拉生意吗?
眼看着放学时间临近,连乔心思不在聊天上,却下意识地把老板说话都记在心里。RPG玩多就会养成这种习惯,擅长捕捉NPC台词中蛛丝马迹,说不定会获得什隐藏信息触发什隐藏任务呢?
放学时间到,小吃店迎来大波生意。老板女儿已经大,放学就能回店里帮忙。连乔这才得空去接忍冬。
这说得简直不是人话,老板当场就冒火,怒气冲冲地揪着和尚衣领要跟他算账。和尚认错认得倒快,人高马大地对着老板又是鞠躬又是念佛号。好不容易得到老板宽恕,和尚离开小吃店,临走前还真诚地留下句话:
“以后有需要随时找啊!”
气得老板抄起擀面杖就追出去。
连乔心想这和尚真是干啥啥不行,拱火第名。不过和尚事可以先放放,眼下最重要是赚钱。
忍冬进学校,中途不准离开,要下午四点半才放学。小吃店就在XX小学对面,除校门边上那家文具店以外,没有比这里更接近忍冬地方。
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