物理老师在讲台上眼观六路耳听八方，他看到林汐停笔，眉头稍稍
抬，但是他并不认为林汐已经完成
全部试卷。
这张试卷是真
有点难度，光靠平时死记硬背不够，自己有点小聪明也是不够，要真踏实又有高阶思维学生才能够将这张试卷做透。
林汐是他学生，他自然知道林汐大概几斤几两，这张卷子倒数第二道大题，只怕整个年段都没有几个学生能够做出来。
物理老师微微翘起嘴角，拿起水杯抿点水。
他特地将最难题目放在倒数第二题，也是希望学生们把握些解题技巧，在大考时候能够学会统筹规划，适当放弃。
原剧情没错，但是剧情都是围绕着学习以外事件展开，对于什
时候测试这样细枝末节东西原文中并没有展现，林汐刚到高中，甚至连物理课本都没来得及看，就要进行随堂测验。
原身记忆仍在，但是这些已经不甚清晰，而且原来林汐脑子里就只有些基础知识，对于物理，还缺乏些洞察和经验。
林汐只能硬着头皮做。
但是奇妙是，在学习这件事情上，其实很多东西都是共通。
虽然说林汐后来读医学院，研究医学，确定医学中小块研究方向，然后深入，对于高中知识大概掌握得并不充分。
林汐检查遍之后放下笔，考试时候环境非常安静，就连枚针掉在地上声音都好像能被听见，林汐放笔声音清脆，使得周围同学倒吸口凉气。
正好下课铃响起，林汐才发现物理课是两节课连着，她中间做题做得过于投入，竟没有听见过渡铃声。
物理老师在讲台上笑起来，笑得不明显，像是只老狐狸，只听他清清嗓子，说道：“好好，交卷，不要交头接耳，最后位同学起来把试卷收下。”
教室里顿时
但是个人优秀并不仅仅在于她现在掌握得知识，还在于她学习理解能力和推导能力，林汐脑子里只有基础知识，但是在遇到题目时候她能够将知识融会贯通，顺着题意点点地推导下来，张卷子做得行云流水，酣畅淋漓。
直到林汐做完这张物理卷之后，棋逢对手余韵在她胸腔内逸散开来，舒爽感受仍然直通她大脑，她感受到久违清明和澎湃。
林汐轻轻地吐出口浊气。
她抬眼时候，班上多数同学仍在奋笔疾书，林汐将试卷在她面前摊开，题题地重新检查。
她不会因为自己酣畅快.感而忘记最重要检查步骤，豪放淋漓场考试下来，还需要添上细枝末节诗意，才能让自己重新平复下来，不骄不躁。
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