宫望珩不知道自己这边什么时候能结束，但他从开始就失去了兴趣，没有拒绝弟弟，直接答应：“好，那我等会儿来接你。”
“嗯，好哦！”弟弟欢欢喜喜地挂了电话，“那我马上回去弹琴啦！”
宫望珩挂了电话回教室，对老师说道：“老师，我家里有事，要先走了。”
老师一愣，但还没说什么，刚才坐在他旁边的沈书艺先开口说道：“你这就走了？前两天就是因为你不来，我们的反思复盘才推到今天，怎么还没结束你要走了？”
这几年宫望珩的情况稳定许多，至少表面上已经能做到跟同他人正常交往。
“我在上课，你有什么事吗？”
“我没什么事,我也在上课。”弟弟慢慢地说着，“但是我马上下课了，你能不能来接我呀？然后带我去吃章鱼小丸子。”
他就知道。
无缘无故弟弟是不会在这个时间点给自己打电话的。
宫望珩看了看时间：“你还有多久下课？”
三年后。
冬日暖和的阳光洒进明亮教室,几个学生围着圆桌坐成一圈。
物理老师坐中间，带着学生反思这次国际中学生物理竞赛失利的原因。
“这次竞赛没有拿到奖项确实在我的意料外，但大家不要灰心,还有下次机会,下次我们一定能成功达到目标。”
宫望珩坐在老师左手边,转了转笔,显然对这些话不以为意。
他跳了级，现在读中学，还参加了市物理竞赛队——虽然对交友还是没什么兴趣，可市内几所初中物理成绩最好的学生都在这里，多少让宫望珩找到了一些学习的乐趣。
他是队里年纪最小的，最聪明却也最不好相处。
没人知道宫望珩有天生的情绪缺陷，只觉得他待人待事都冷漠至极。
偏偏长了
“……大概还有，二十分钟？我还差一首曲子，弹完就可以下课了！”
“你在哪里给我打电话的？”
“洗手间呀。”弟弟压低了声音,“我偷跑出来的，现在要回去了。”
厌学这件事还真是三岁看到老。
弟弟读幼儿园的时候讨厌幼儿园，上小学了讨厌小学，现在家长硬送他去学弹钢琴，他也毫无意外地讨厌了钢琴。
口袋里的手机连续震了好几下,拿出来看,来电显示“宝宝”，他打断正在说话的老师，说道：“老师,家人找我，我出去接下电话。”
坐在他身旁的沈书艺看到了来电显示上的“宝宝”,明白这才不是什么家人,只是他邻居家的小弟弟。
宫望珩走到教室外面,按了接听：“喂？”
电话另一头，小愿愿的声音很快传过来：“哥哥,你怎么才接呀？”
已经七岁的弟弟，声音却仍跟小时候一样,又甜又软，听上去还像个小娃娃。
