唐昱满脸惆怅趴在课桌上:“比起这个,更担心
童羽穷追不舍:“只是提出自己质疑,希望您能稍微解释下。”
女老师两颗眼珠子僵硬转转,红唇裂开:“不要被固有思维限制,有些规则从开始就存在,但因为干扰因素过多混淆你们视线,才让早该被发现真相直深埋土里。”
教室里喧哗截然而止,她意思已经很明白,倪蓉致死原因从他们入学开始就存在,但因为直没人因为触发这个死亡条件,所以至今没能推测出来。
可到底是什呢?众人毫无头绪,同寝赵从楠现在清醒值过高也不方便问话。
“同学们不要受限于现有信息,定要发散思维,甚至可以把以往经验运用到当下校园生活中,”女老师居高临下看向众人,抱着教案,“今天下午课程安排是体育课,教室改在105舞蹈室,请各位同学务必准时上课。”
,有人愁眉苦脸呆坐仿若灵魂出窍,有人死命挠头或咬着笔不放,有人频繁按动圆珠笔发出‘咯噔咯噔’恼人声响…
坐在迟南身边郭闲定定看着测试卷,片刻,他按笔刷刷刷写起来。
可临交卷前,郭闲仿佛下什决心样,突然提笔‘刷刷刷’划掉写好答案,似乎非常用力又着急,让迟南有种他笔尖能把试卷划穿错觉。
交卷,郭闲第二题答题区被涂黑大块。
“很遗憾,今天没有同学能拿满分,”女老师用种万分可惜眼神看向众人,“所有同学都只答对第道题,第二道题没人回答正确。”
交代完毕,女老师蹬着高跟鞋咚咚咚离开教室,留下十三位面色阴沉学生。
“看来之前们漏掉很重要规则,这样下去太危险,即使破解当日规则都还有潜在危险。”
“怎办啊这…可不想死得不明不白。”
“往好想…起码倪蓉触发这个规则算是死亡校规里最温和,看她死得挺平静…”
“卧槽你这什理论?好死不如赖活着,可不要什死得平静。”
迟南心中微沉,倪蓉死因果然不是「清醒值过高」。
“根据学校规则,没人答对题目,老师将会对触发规则进行保密,且这个规则会直延续到学期结束。”
女老师话音方落,讲台下哗然片。
“老师,不是说除第晚,之后每晚只增加条校规吗?既然们答对第道题,说明月圆夜男生献祭校规是正确,那为什倪蓉还会死?”童羽不甘心举手提问。
“这位同学,这是你们考试,不是,”女老师言简意赅给出回答,“这也不是开卷考试。”
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