报纸在北方出现
。
《帝国日报》最初
发行量不大。信息与新闻来源基础，是分设在各城、村寨不同规模电报站点。就帝国目前工业水准来看，电缆无疑过于高上大，不过在制造电线倒也可行，加上在各地正在建设不同规模热能电站，
个超越时代信息传播系统开始建立，并初具规模。
莫尔斯电码出现，与英文密不可分。以信号长短代替字母做法成为电报基础。相比之下，汉语大量文字想要以同样方式使用就显得困难。天浩对策来源与文明时代，他编纂密码本，那是以多达数千个常用汉字为标准，以拼音形式对照，同样使用信号长短进行发射，
有“白人区”和“帝国公民区”。可实际上，在帝国内部来往秘密公文上，白人被统称为“奴隶”，代表他们不同身份只是治维军、奴隶平民、三级奴隶、二级奴隶……
只要有足够粮食，生养后代速度极快。王国联军进攻锁龙关以前，磐石城人口在短短数年内增加好几倍，这就是最典型例子。
来自北方白人教员已经分赴各地。按照天浩命令，他们将在未来年时间里尽可能扩大帝国语言影响，以及传播范围。
巫林是新任教育部长。他将今、明两年教育计划合并，按照种族分为两部分。之所以这样做是因为今年即将结束，但年轻皇帝意志必须得到贯彻。
龙帝国实施九年制义务教育。
在占领区（暂时过渡性称谓），在“条件允许情况下”，可以对白人儿童实施三年制免费教育。
请注意，是“免费”教育，而不是“义务”教育。
免费前提来源于劳伦特伯爵等投降贵族建议。当然没有任何事情是免费，针对白人儿童教育资金其实由分奉在各地投降贵族主动进献。按照天浩计划，免费教育政策目前制定三期，也就是前后九年期限。之所以这样做，是因为帝国整体财力与战争进程影响。打仗历来都很烧钱，即便是认真执行“以战养战”方针，帝国内部仍有对“白人儿童免费教育”这项计划抱有争议。
如果不是天浩以强大个人意愿和权力威慑为支持，这项计划很难得到执行。
其中道理不难理解——龙帝国虽然拥有强大军队，却不是个真正意义上强国。军事、经济、文化、国民综合能力及受教育程度……与南方诸国比较起来，龙帝国只在军事方面颇有建树。其它方面短板导致国民对相关问题无法看得更加长远，即便是在军方内部，也有很多军官和士兵提出质疑：所有白人都该死，他们是
们奴隶，为什
还能享受与们孩子样受教育资格？
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
