国文课堂,身穿校服中原中也与同学们看着今天作文,转动着手里笔,喃道:“写节日主题作文啊,冬至……家里有过冬至节日吗?”他绞尽脑汁去回忆去年十二月二十日做什,想到是晚餐热腾腾食物和家里散发出暖意壁炉,以及家人们畅所欲言。
去年,还没有太宰治加入。
家里四个人,他是最小孩子,尚未从兰堂先生那里得知身世。
中原中也眯起蓝眸,显得有些怀念,自从太宰来,家里鸡飞狗跳次数日益增加。可恶太宰仗着脑子好就欺负自己,幸好自己有乱步帮助,关键时候又有手机里堆大脑外挂,丝毫不怂对方。
哈,想要当他叔叔?
十二月二十日,冬至来临。
学校老师坐在办公室里讨论明天吃什,去哪里泡澡,冬至有个泡柚子浴习惯,日本人迷信这样可以强身健体,驱散寒气。
数学老师说道:“今天作业可以安排得少点,让学生回家休息。”
而中原中也班级国文老师兼班主任笑道:“打算今天在课堂上安排篇作文,作文主题就写《冬至生活》,考考他们对往年节日观察细节,能写到吃南瓜和泡柚子浴就得高分。”
随后,国文老师想到班上些孤儿,改口地说道:“如果没有人教过冬至节日,也可以写写他们过去生活,目是让孩子们记住节日。”
你若是天天愿意帮写作业,别说是叔叔,叫爸爸你敢答应吗!
“去年,冬至家里有四个人,壁炉在客厅里燃烧,驱散来回来人身上寒气。父母回家时间比早些,他们为和哥哥准备晚餐,晚上好像吃红豆麻薯和些南瓜味和果子,味增汤香味直很浓郁……”
因为父母不方便细写,太宰去年又不在,中原中也只稍稍提父母职业——小说家和诗人。他在作文里大肆吹捧乱步,写哥哥是超流侦探,却喜欢吃红豆麻薯里红豆馅,宛如天才怪癖。
直到写完去年每个家人,中原中也发现
这样提议相当不错,符合日本国情,纪念节日和传统习俗。
老师们开始布置各种随堂作业。
其中有位其他班级老师小声道:“鹤见君,还不如把《冬至生活》改成《冬至家人》,你班上那个叫中原中也学生,他家庭背景到底是怎样?怎听说横滨市穿黑西装人见到他都会行礼。”
国文老师动作停下,和蔼地辩解道:“是误会吧,或者是别人看错,他就个十五岁少年,知道他人哪个不说他是好孩子。”
办公室外有个人慢悠悠地路过,微微笑。
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