沙发上两个大人异口同声地念道。
“你们这是在学什呢?”
“鸟类语言。”夏笙说道:“学会以后能够听懂咱们小区鸟在聊什?”
越秦下子来兴趣,谁年少时没有幻想过自己能够跟动物沟通呢?
越秦立马坐在沙发上,跟个乖学生样,期待着跟动物沟通。
小儿子又冷静下来,说道:“没事,多念几遍。”
小康康重新教道:“跟着读,你听是怎读,咕咕――”
夏笙看眼,果然自己处理好。
“咕咕――”康总觉得这就是个读法:“感觉可能对。”
夏笙抱着衣服进来:“咕咕?”
夏笙回来时候,兄弟两个人坐在沙发上,小那个已经,bao躁――
“咕咕!不是咕咕!”
这要是小鸟状态就已经开始要啄人,夏笙有些好笑,但是没有参与这个兄弟战争。
她从自己老公身上学到很多东西,除稳定情绪以外,最重要点是孩子们事情,非他求助,都不需要介入,他们自己能够达到个和平状态。
夏笙以前不行,她总是忍不住想要做点什,她小时候环境就是个非常紧绷环境。
,就能够听到他们在聊什。
“咕咕――”小康康教道:“这是你好意思。”
“咕咕?”
“不是,你只是说两个字,是咕咕――”
康总脸懵:“……不是样吗?”
“咕?”小康康咕声:“这是约对方起去打流浪猫!”
三个成年人都忍不住笑,打流浪猫字数最少,不愧是命中敌人。
于是,三个成年人立马发出咕声。
“妈妈对,爸爸,弟弟,不是咕,是咕?”小康康有些有气
康康指指妈妈:“就是这样。”
越秦回来时候,沙发上坐着三个人,小儿子站在小凳子上,对着沙发上两个人念道――
“咕咕咕咕?”小儿子像个小老师:“这是问你去哪儿?”
“咕咕咕咕?”
“咕咕咕咕?”
兄弟姊妹之间有摩擦,如果父母不出来好像就是失职。
越秦却说,父母要两个孩子不就是为让他们从小学着与人相处吗?
摩擦矛盾和好都是相处部分。
于是,夏笙跟兄弟俩打个招呼,默默地走过客厅,去收阳台上衣服,外面起风,可能要下雨。
夏笙出去时候,就听到康总有些委屈:“读就是咕咕。”
“不是啊,不样,你听,念是咕咕――”
而这个时候,飞过好几只鸟都咕咕叫下。
“你念是咕咕――”
没有鸟回应。
然而,问题是,康总听起来,这就是个意思。
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