也就是说，先来到家里就是哥哥姐姐，后来家里
就是弟弟妹妹。
他原本还以为是长得高是哥哥，他还在想，自己可能要把老板叫哥哥才对。
后来有
个小朋友每天要吃特别多，小刘老师就拜托他问对方这个事情，那个小朋友就说他要吃多点，这样子就可以长高，长高
以后就可以让哥哥叫他哥哥。
小刘老师就说：“不是这样论，先来到爸爸妈妈身边就是哥哥，后来到爸爸妈妈身边就是弟弟，跟身高没有关系。”
小鹦鹉那个时候才明白，原来先到爸爸妈妈身边他是哥哥，他是哥哥！
小鹦鹉想想，说道：“
爸爸妈妈还是爱，他们也爱弟弟，爱弟弟，弟弟很聪明，他很会挣钱，还会骑自行车，弟弟也爱，弟弟每天都会给剥瓜子，给梳羽毛，还会给盖被子，每次跟朋友玩时候，他就会去给开窗户。”
小男孩下子心生憧憬：“你弟弟对你真好。”
康总听这话，心说，每次那只猫头鹰和那只老鹰在外面咚咚咚地用嘴壳子敲窗户，他能不去开吗？
小朋友除烦恼，还会有些开心事情来分享――
“今天沛沛送朵花给。”
哥。”个小姑娘说道。
“哥哥总是欺负，揪头发，还说爸爸妈妈是他个人，还不许爸爸妈妈抱。”个小姑娘趴在小鹦鹉老师面前桌子上，小鹦鹉老师就站在桌子上，也好焦虑。
“你哥哥怎
能这样对你呢。”
小姑娘叹口气：“唉。”
小鹦鹉也叹口气：“唉。”
不过，班上其他小朋友哥哥姐姐般都不喜欢弟弟妹妹，因为哥哥姐姐觉得弟弟妹妹抢爸爸妈妈爷爷奶奶爱。
但小鹦鹉不这样觉得，他觉得有个很聪明弟弟，爸爸
“谁谁谁是最好朋友。”
也有些小朋友是来说秘密。
“小鹦鹉老师，偷偷告诉你，最喜欢康康，因为他长得最好看。”
康总以前几乎没有听过其他小朋友跟这只小鹦鹉都说些什话，现在才发现，原来这些小朋友还真有实实在在思想。
小鹦鹉老师跟其他小朋友聊天，这段时间已经大概解，个家里面先出生就是哥哥，跟身高和体重没有关系。
小姑娘说完以后，后面是个小男孩，小男孩坐下来――
“小鹦鹉老师，不想要弟弟妹妹，妈说想给生个弟弟。”
小鹦鹉说道：“也有个弟弟。”
康总面无表情：你没有，你真没有！
小男孩睁大眼睛：“小鹦鹉老师，你也有弟弟吗？有个朋友，她有弟弟以后，爸爸妈妈就不爱她。”
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