小刘老师中午在食堂里没看到康康同学，有些奇怪。
小活动室里面已经没有人了，小刘老师在操场上没找到人，就回到了小活动室。
里面能够传来
鹦鹉说话不奇怪，奇怪的是一只猫头鹰和一只老鹰跟一只小鹦鹉当了朋友。
第二天，小刘老师发现康康小朋友又请假了，但是她有了更为惊人的发现，班上虽然少了一个小朋友，但教室外面的桂花树上多了一个小动物学生。
小刘老师查了查鹦鹉的习性，心里突然有了主意。
当然，她还是有在担心康康会不会排斥这个小老师。
毕竟这一次的老师不是玩偶了，所以她非常的慎重。
“你好。”
小刘老师有些懵：“谁？”，
“康康，康康！”
小刘老师这一次听到了方位，在窗外，她走到了窗边，窗外一棵桂花树上，整整齐齐的站着三只鸟――
一只翠绿色的鹦鹉，一只黑色的猫头鹰，还有一只老鹰。
在上面。
小鹦鹉站在架子，孩子们排着队要跟他说话。
小刘老师有些高兴，佩奇老师退休了以后，她就一直在想怎么再找一个老师，当然第一选择是佩奇老师的弟弟乔治老师。
可是，她又担心孩子们受康康小朋友影响，会排斥毛绒玩具。
前天下午，她送走了所有的学生，整理教室里孩子们的桌子小凳子。
小刘老师看着坐在自己的位置上，并没有准备去排队的康康同学，心里还是有些失落，不过，他没有站出来说小老师的不好，这也是个好事。
小刘老师看了看班上因为排队跟小老师说话而兴奋不已的孩子们。
孩子们都迫不及待的想要跟小老师分享自己的快乐，分享自己的烦恼。
小刘老师再看看坐在一旁，头都没有抬一下的康康同学。
康康同学真的是一个非常独，非常成熟的孩子。
这是什么诡异的组合？小刘老师揉了揉自己的眼睛，怀疑那上面三只是布偶玩具，办公室的老师在恶作剧！
结果就看到中间的那一只鹦鹉突然飞了起来，嘴里还嚷嚷着我会飞我会飞。
紧接着剩下的两只猛禽也飞了起来，跟两个保镖似的。
整个场面极其的离奇，离奇到她要是告诉别人，别人都会让她去检查一下，脑子是不是出问题了。
小刘老师就望着天空，依旧难以相信这一幕，最后只能安慰自己，世界之大无奇不有。
结果就听到了一声小孩子的声音――
“你好。”
学校已经关大门了，怎么还会有孩子的声音？
小刘老师在教室找了一圈，又看了看窗外，没有小孩子，觉得可能是自己出现幻听了。
小刘老师拍了拍脑袋又回到了教室，继续把孩子们的小凳子放回原本的位置。
