那
叶芽找到乐趣，画的格外起劲。
笔尖触动中，老师开始向叶芽的脑海灌输绘画的基础，并且开发大脑功能，让她在最短时间内学会且灵活熟用所需的知识，当然，这种异空间的教育方式只适用于非人类灵魂。
三小时兴趣课结束后，叶芽意犹未尽，她拉开抽屉找出纸笔，坐在矮桌前继续画。
系统第一次见他的小宝贝这么用功，不禁看了过去。
雪白的纸张上，叶芽用她的小蜡笔在上面描绘下色彩，每一次笔尖触碰都格外专注。
她的爸爸妈妈以前都是这样夸奖她的。
他们夸她聪明；夸她可爱，夸她绿油油地小叶子像神鸟的翎羽，熠熠生着辉。
想到父母，叶芽神情骤然低落，默默蹲在墙角，背过身独自难过。
小孩子的情绪总是来得莫名其妙，系统早已习以为常。
[系统：芽儿，一会儿要上兴趣课。]
，保证不留下任何一点蛛丝马迹。等叶清河离开，家里再次只剩下叶子煜和叶芽两个小朋友。
叶子煜因为疾病原因并没有去上幼儿园，学习都是在家里直接进行的。叶芽清楚叶子煜不喜欢他，于是在叶清河离开的这段时间里尽量不和叶子煜接触。
早上洗漱完，在房间吃完早点，系统发布了恶毒女配日常任务。
经过一段时间的学习，叶芽已经可以认识几个字了。
她在四个选项里挑挑拣拣，最后还是无脑选了三：【和叶子煜撕逼。】
[芽儿再画什么？]
“爸爸和妈妈。”叶芽咬了下笔头，又说，“还有系统叔叔。”
系统乐了，他存在宿主脑海的潜意识，别说实体，就连虚拟体都没有。
系统很好奇叶芽心目中的自己是什么样的，于是安静下来，静静看着叶芽作画。
纸张上，红色奇花占据了三分之二的空间。
叶芽点点头，重振旗鼓进入了网课教堂。
今天是兴趣培养课，为了让学生贴进环境，老师将空间整改成花草郁葱的大自然，就连空间气息都跟着改变。
叶芽在五花八门的课题中选了绘画，她的面前瞬间出现一幅缓缓摊开的画卷，叶芽握住画笔，下一瞬，她手上的笔尖竟跟着脑海中幻想的画面开始移动。
太神奇了。
就和妈妈说过的《神笔马良》一样。
叶芽勉强认识前面五个字，她对着最后一个字懵了会儿，合上任务面板，趴在地上玩小汽车。
[系统：芽儿，一会儿要上兴趣课哦。]
叶芽转着小汽车，奶奶地嗷了声。
[系统：老师昨天夸奖你了，说你语文学得很快，芽儿要继续保持呀。]
听到被夸奖，叶芽整株芽都骄傲起来，扬着小下巴，一点都不谦虚的说：“因为我是世界上最聪明的小妖怪！”
