“是。写
两本。”容远说。对他来说，解答这些刁钻古怪
题目是
种乐趣，他总是把做题当成业余时间娱乐休闲活动。
班主任对他刻苦学习态度愈发欣慰，说：“
“嗯，坐。”果然班主任露出和蔼笑容，按着容远肩膀让他坐下来，不再提刚才话题。问道：“身体怎
样？”
“已经没事。”容远顿顿，又补上句：“谢谢老师关心。”
“班主任关心自己学生，还需要谢什。”班主任笑眯眯地说，语气中满意和喜爱是挡都挡不住，“在家休息时候别光顾着玩手机啊看小说什，马上就要高三，要抓紧学习啊。”
“
知道。”容远点头，“买两本新练习册在做，已经快写完。”
周静在前面听到他们对话，转过头来闭着嘴型跟他无声地说：“马——屁——精——”
“未有先例，《功德簿》中没有记录，所以无法给你准确答案。”豌豆说。
“有不那准确答案呢？”容远追问。
豌豆定定地看他会儿，说：“按照计算，或死，或成神。”
……
容远托着下巴，发半天呆以后，忽然转头问金阳：“如果有天，你成神，你想做什？”
“嗯，好。”班主任提高声音，对班里趁着还没上课吃东西喝水说话学生提高声音说：“们班同学，都应该向容远学习。看看人家，开学就把所有练习册都写完不说，还能自己主动加强练习。不像们有些同学，学校里任务都玩不成，整天就知道抱怨作业多。老师给你们布置家庭作业，都是为谁？还不是为你们！平时多联系，高考时候才能取得更高分数！才能考上更好大学！你们说，是不是这个道理？”
片口是心非低声应和：“是——”
“知道还不快利用好课前时间，预习下节课内容？”
班主任声吼，其他学生都乖乖地回到座位上拿起书来看。部分人在班主任看不到地方偷偷向容远投来充满杀气眼神。
总让容远分不清到底是爱他还是害他班主任疼爱地拍拍他肩膀，问：“奥赛题呢？也做吗？”
“成神？”金阳诧异地问。
容远认真点点头。
金阳无语，问：“你最近在家看什小说？”
“这个问题答案，也想知道。”个声音从他们背后冒出来，班主任背着手，从教室后门慢悠悠地踱过来。金阳忙头缩，转过身去看书。
“老师好。”容远站起来问声好。长辈们直很喜欢他个原因就是，他们都觉得容远这孩子虽然有些孤僻不太会表达，但还是很懂礼貌非常尊重人。
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