不然，那就是千人
面
。
老肖想通后也默认老陈专门给小乔放假
话，说：“那闻风呢？怎
不叫他去？”
陈礼说：“他还得回家照顾奶奶，老人年纪大，得有人陪着。”
“哎，也是，你提醒，
想起来也该去看看妈。下午没事儿吧，那就请假。”
老陈：“？？？”不是，理由就这现搬现用啊。
老陈跟乔依之相处久，他大概能猜到小孩心思：“知道你意思，但不是说他们为名声才好好学高中知识、参加高考。老肖啊，人生并不是只有科研，人这辈子就回少年时期，只能读回高中，觉得，他们大概是不想辜负时光吧。”
只是不知道经历什，让两个小孩子对高中时光珍重到这种地步。
说实在，在对时间，做对事。这才算对得起自己。
不过，这个‘对’字也没有个完整界限。在少年期间，有人认为为高考学习是正途，有人认为搞竞赛是正途，还有人学画画、舞蹈、钢琴……全都因人而异。
梦想没有高低贵贱之分。
人电话都是他们数院挡，结果却被光电学院捡大便宜！
为平息数院老师们怒火，光电学院院长甚至亲自给数院院长打电话，甚至还答应点不平等条约，这才告段落。
当然，这件事李闻风和乔依之都不知道。
他们只是按照规章流程先签署保送合约，之后又在选专业时间内，选择光电学院……
而知道真相光电学院老师们，每每想起这件事，都忍不住乐呵下。
不过，这理由也是真不错，自己明儿个也去看望下母亲。
回想下，
陈礼说：“那两个孩子只不过觉得高考比较重要罢。”科研可以搞辈子，高中生活就这回。
肖孟昌虽然能理解这俩孩子想法，但他却觉得科研更重要。
他是个心思很单纯人，知道自己搞不懂那些算法后，就愿意给老陈当辈子副手。去给他研究内容做基础排查和书写实验报告。
他觉得人就得把自己当块砖，哪儿需要往哪儿搬。这俩学生明显是科研方面人才啊。
不过，老肖也知道，求同存异才是人与人交际发展根本所在嘛。
啥也不说，就是开心。
老陈意味深长看着尤自乐呵老肖，说：“你啊，你就没看懂这俩孩子。他们是那种保送就放弃高中成绩学生吗？”
老肖确实很难理解：“都已经保送，多研究点深度知识不好吗？没必要拘泥于高中成绩。”
人精力都是有限，专心做件事才最容易成功。
什都想抓话，到头来最容易竹篮打水场空。
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