鲁老师百口难辩。
眼看着其他老师都要过来夸他，鲁老师赶紧说：“不不不，各位老师误会
，
不是语文老师，就是
教美术
，他们俩班主任带两个班课，快期末走不开，这才让来照顾学生。”
主要是老包觉得自己就算来，也指导不多少东西。
学生太强，他这个当老师也很无奈啊。
其他老师们：“
两人下台后，鲁老师听到旁边有老师小声讨论：“这个实验中学也太强吧，仅有两国都在他们那儿……”
“别说，们学生告诉，这俩学生在之前日常表现，从来都是数数二。你们看那些大学教授，看他们俩眼神都泛着光，会儿肯定能拿到保送名额。”
“也不知道他们带队老师是谁，能指导出这样学生，好想跟这位老师交流下。”
老师们说话时没有压低声音，估计都是想结个善缘。
大家互相交流交流经验。
想给当时作文上再添句话，努力读书不仅仅可以遇到更好人，还能让自己未来有更多选择。”
记者问：“更多选择是指？”
“比如，现在选择当老师，鼓励更多孩子去实现梦想。而……当时影响最深那位……朋友吧，她现在……”
记者：“您那位朋友现在怎
？”
陈橙说：“她现在很厉害，看到她文章在国际上都有很大影响力。”
鲁俊才：“……”瑟瑟发抖。
他只是个教美术，这些天来游走在科大各个角落写生，完全都不知道学生们事情啊！
等到颁奖结束，总编上台发表结束语后，乔依之和李闻风来到鲁老师旁边。
所有老师们才发现，原来坐在最中间，身上文艺气息十足老师，居然是两位国老师？！
位外省老师直接来句：“看到鲁老师这波澜不惊神色，就觉得特别佩服。果然，只有您这样淡泊名利，才能培养出如此优秀学生。”
她没说，那位朋友去年就凭借个国家上最顶尖奖项，被书写进小学课本。这样话，指代就太明显。
记者听到‘文章’两个字，以为是跟自己同行文学工作者，便没有多问，场简短采访到此结束。
而此刻，坐在后排教师组鲁俊才老师目瞪口呆看着自家学校两名学生站在台上领奖。
科大文学院院长担任颁奖嘉宾，给两名国、省同学颁奖。
科大院长说：“仔细看两位同学从复赛到决赛文章，每篇都很有新意，有书写技巧，却又没有浓重匠气，反而读让人情不自禁陷进去。很好、非常好，你们拿这个国家等奖，实至名归。”
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