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周末过,再上课要入期考试周。宁外高每个年段有十六个班级,孟晚霁和盛槿书带五六两班虽不算差班,但往常除却孟晚霁所教语文,其他学科平均直都是游偏下。所以这次考试,没有人对这两班抱有期望。没想到,盛槿书却带着这两个班级英语成绩,从倒六直接冲前,鸣惊人,用成绩堵住她入职以来所有人对她教学能力质疑。
宁外是私立学校,待遇在宁城众学算数数,但老师绩效和奖金依旧要与学生成绩直接挂钩。
阅卷后,年段开质量析,袁校长亲临,赏罚明,难掩对众教学成绩优异老师赞许,尤其对盛槿书青眼有加,说她后生可畏,让不少老教师面上无光。
八半,袁校长讲话完离场,黄宏升继续主持,让家按照学科行自由问答,交流经验。
“或许吧。”孟晚霁不想深究。
人生没有如果,也没有回头路。
盛槿书却饶有兴趣:“所以才买《编剧艺术》、《明宫词》剧本这些书?”
孟晚霁下意识头,随即反应过来,她那天果然到书架上所有书目。
“眼神挺好啊。”她磨后槽牙,弦外有音。
,只要她肯努力,他都能帮她把路铺平。
她不能也不该选经管、法律,那是初阳以后要走路。而她想选,没有在孟士培期待之内,她不敢说。
她选教育。孟士培也挺认可。他说她从小不争不抢、不骄不躁、平和沉稳,当老师确实很适合,以后线攒够经验,可以转管理,接手学校,兼顾家庭。对女孩子来说,能平平稳稳、安安逸逸地过生,也不失为种幸福。
她应好。
她从来没有在别人问她这个问题时答过这个答案。成年人,这样答案起来难免可笑。但今晚不知道为什,她说出口。
轮到英语学科时,同是新英语老师李阅问盛槿书:“想问问是怎让他愿意背单词?班试卷析,
“吧。”盛槿书没有半做坏事慌乱。她桃花眼眨下,带出潋滟眼波:“要是……能出更多要好。”
“是不是?”
语带深意,像求证又像引诱。
孟晚霁心头微悸。
“电梯到。”她错开眼不答,唇角却泄露出弧度。
盛槿书好像不意外,按电梯楼层动作没停,问她:“那呢?如果让自己选,想当什?”
孟晚霁着轿厢镜面里自己,镜面里自己也在她。
半晌,她回:“编剧。”
盛槿书依旧不意外。她红唇扬起来,说:“那觉得,这个更适合。”
孟晚霁微微诧异,盛槿书眼底漾着笑,竟是正色模样。
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