时懿注视着她，压在桌面上空
掌心慢慢收握成拳。
傅斯恬垂着头，走出座位，在非议声中，跟着辅导员走出教室。
杨月控诉、杨月憎恨脸庞在她脑海里反复回放，反复凌迟，傅斯恬有那
刻想要逃避，想要就此失去所有思考，想要彻底做个无知无觉人。
可是不行。
她是来来啊。
是坏人”、“不要和她起玩，不要学坏”、“杀人犯女儿是小杀人犯，
为什不能打你，你本来就该打”声音。
或是好奇或是嫌恶视线，如有实质地落在她身上，像潮水样从四面八方吞没过来，傅斯恬觉得自己要无法呼吸。
道瘦削身影把她挡在身后。时懿握住她手，给她送来丝温度。
“老师，先带她去上药，之后再去办公室找你可以吗？”她微哑声音响起，像深海里投下道光线。
傅斯恬看着她背影，撕裂般疼痛席卷心扉，咸涩呼吸却慢慢地回到胸腔之中。
她是妈妈小太阳。她是向命运许过愿望人，她会做个好孩子，有天它会原谅她所有过错，把属于她将来还给她。
她把下唇咬出沥沥鲜血，强迫自己足够清醒，足够勇敢。辅导员询问她事情来龙去脉，告诉她她做得很好。杨月情况经上报，引起学院领导高度重视，当天下午心理老师就找杨月初步解情况，通知他们联系家长，并且带着她去专业医院就诊。心理医生评估杨月状况已经很糟糕，他们辗转联系到杨月姑姑，与她沟通交流后，才决定让杨月暂时休学，跟她回家，接受更好治疗和照顾。
他说这样对杨月才是最好，她不需要觉得不安或者内疚。如果这种情况再不进行介入干预话，会变得非常危险，万真发生什事就追悔莫及。也许年休学对现在她们看来是天塌下来样大事，可如果生命安全、身心健康都无法得到保障，其他所有事都将变得无足轻重。
看傅斯恬状态不佳模样，他还说，有
时懿还是那个时懿，光还是那道光。只是自己不是当年那个纯粹自己。
这是不属于她光，她留不住光。是她不该打扰、不该贪恋光。
她努力地找回自己声音：“不用，和老师起过去……”
时懿回过头看她，眼底是晦涩情绪。
傅斯恬不敢多看，怕多看眼，自己所有刚刚找回理智与自尊都会被分崩离析。她惨白着脸，努力地支撑着自己挺直腰板，站起身子，面对着所有人打量目光。她从时懿掌下抽出手，声音很干很轻地和她说：“谢谢你。”
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