在他还没站直时
又打
他。只是在锁骨上轻轻敲
下，没有敲断任何东西，但可以让他痛个半死。
“这都是为自己好，接受。”
“哦，是
，这是你学过最重要课。”
接下来四个小时们都在学习步法，直步是前后，横步是左右。每次打他时，都会把力道加重点。他总算学会。
父亲不是个坏人。他深爱他家人，全身心地爱着，对他来说没有什
比家人更重要。不过他天性里，怎说呢，有点怪癖——就像是在锻接时有时会遇到冷点或杂质，某点上金属热度不太够，或是有点砂砾或杂碎被锤进锻合处。他喜欢弄疼别人，这让他兴奋。只有人，而不是动物。他是个很好畜牧员，也是个仁慈又谨慎猎手，但他衷心喜欢打人，让他们尖叫。
他没留意到捡起耙子。“行。”他说。于是拔掉耙头——它总是松——用耙柄打他。
牢牢记得第堂课。最大区别是，父亲用是扫帚。第下，他用扫帚头狠狠地戳中肚子。当弯下腰去喘气时，他打膝盖骨，于是摔倒。接着他用扫帚柄头抵在咽喉上，适当用上些力道。
能做只有呼吸。“你没有闪开。”他解释道。
上第堂课时，五岁，比个完全长大人要好教。不得不踹他膝弯才能放倒他。当他最终喘匀气时，看到他在哭，真在掉眼泪。“你没有闪开。”解释道。
他抬起头来看，用手背擦着鼻子。“明白。”他说。
能理解，部分是因为和他样，只不过程度要轻些，而且控制力也更好。也许它直流淌在血液里，或者它可能是奥特玛给纪念品，也可能两者皆是。理性地将它融入锻接过程。你可以把金属加热到白炽，但你不可能把铁条堆在起，指望它们自己锻接起来。你必须锤打它们使它们结合。仔细、慎重、不能太重也不能太轻。力道只要足够让金属尖叫，溅出火花就行。不过，它们眼泪四溅样子真让反感。
“你不会再犯这样错，”对他说，“从现在起，只要有个家伙离你近到可以打你，你就要预防他攻击。你要时刻警惕距离，或者准备好在瞬间留心闪开。懂吗？”
“应该懂。”
“没有例外，”说，“任何人，任何时候。你兄弟，你最好朋友，你妻子，你六岁大女儿，没有区别。否则你永远不能成为名战士。”
他盯着看会儿，猜他懂。这就像传统戏剧里那幕，恶魔向学者亮出契约，而学者签它。
“起来。”
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