“想,如果是,小时候看到这样桥段,会不会觉得替这些角色不平或是遗憾,会不会想要帮忙挽救或是弥补?会不会想要改成个完美结局?
“这画名字既然叫做《净土》,想画作者在画这幅画时候,未必没有想过曾经这些美好回忆里夹杂着那些小小缺憾。净土不应该存在瑕疵,米伦在作画时,也许会把这样情绪投射在画里。
“所以,那些触发点也许并不仅仅只是剧情关键点,很可能也是他小时候看动画片时,情绪最起伏、遗憾感最重点。
“赵海翠死亡那个世界,兔子本是最无害生物,为什要自己跳进火中?只兔子z.sha,这对于儿童观众来说,只怕是相当具有负面冲击力情节。
“因而想,如果米伦情绪点在这里话,说不定他也曾想过挽救这只兔子,所以才试着伸手救它把。”
猫爪垫儿太过柔软,路狂奔让它们皮开肉绽。
回到初始房间五个人焦急地等着柯寻成功地从《老虎学艺》门里冲出来,《天书奇谭》里狐狸将触发这个世界。
可时间分秒地过去,眼看就要迈入十点整鬼门关,柯寻仍然不见踪影。
见卫东已经急红眼睛,蹲在《老虎学艺》门前抽噎,秦赐找个话题以缓解这……临死前紧张和压抑,问向牧怿然:“小牧是怎知道赵海翠死亡那个世界是需要阻止兔子投火才能触发隐藏世界?”
“并不确定。”牧怿然声音依然沉静,尽管目光也直定定地望在《老虎学艺》门上。
秦赐若有所感地点头。
“柯儿怎样——柯儿怎样——”卫东手抱着头,手哆嗦着握着自己手机,手机上时间还差分钟进入十点。
十点以后,没有回来人必死。
“虽然没有看过动画片,”他说,“但通过你们讲述每部动画片内容,发现虽然是面向儿童艺术形式,但每部动画片里或多或少都有遗憾。
“譬如雪孩子,它最终没能陪伴小兔,为救它化成水。再譬如公螳螂,英勇无畏地对抗蝗虫,打跑只耳,还会弹吉它,唱情歌,可却被它深爱新娘吞食入腹。
“以及火童,海力布,都以主角牺牲为结局。
“马良里可恶衙差和*员,渔童里欺负国人洋人,都会让人心生愤怒。
“好猫咪咪被老鼠欺负委屈,哪吒举剑自刎无奈,眉间尺自斩头颅悲壮……所有这些,都并不因为是面向儿童而想去做个圆满美好作品。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。