“而且你还是状元,全省第名诶,”他字句,神色认真,“觉得…你来们学校复读,是浪费时间,时间比钱宝贵。”
“不是问这个。”关作恒垂下眼,“你说萃英不是很好选择,为什。”
“啊?那…那是因为,们学校其实……”周进繁不知道怎解释,“比方,从幼儿园起就在萃英念,幼儿园、小学、初中,高中也会在萃英念。”虽然他成绩称不上好,但从小交那多学费,周昆还认识校董事会,他直升萃英高中部并不是什问题。
“像这样,在其他人眼里,有个外号,叫……萃英…宝宝。”似乎是觉得这个称呼可耻又可笑,他声音很小,“其他不是萃英直升上来同学,就会被萃英…宝宝们排挤孤立。”
在学校里
周进繁挠挠头:“知道怎读,是什意思,但不知道怎正确拼,都是瞎拼。”
“你不背单词,也不听磁带,是怎知道正确读音。”
周进繁有些疑惑:“你们没有外教课吗?”
话音落有几秒钟沉默,周进繁意识到说错话,道:“因为幼儿园就在萃英念,所以直都有外教,所以知道怎读。”他马上转话题,“哥哥,你真要来们学校复读吗?”
“你听见?”
繁语文不算很差,虽不喜欢学习但喜欢看点杂书,语文靠自己能及格。所以按照周昆意思,主要给他补习数学和英语。
节课半英语半数学来。
“你上节课让找磁带,去问,们都不用这个,不过去问老师要音频。”周进繁在手机里找到音频文件开始播放单词,翻开英语书最后几页单词表,“是这个吧。”
“是。”
“那是跟着读吗,还是……”
“没偷听,路过时候听见。”他看时间已经两点半,就下楼看眼,意外听见周昆和关作恒对话。
“们学校是很好…但它其实,不是个很好选择,”周进繁把音频里重复单词暂停,“觉得你去上大学比较好。”
类似话,周昆已经说过,但周昆说法是萃英是最好,小朋友却说不是很好选择。
关作恒平静地看着他:“为什这说?”
“你是拿到北大通知书吗,那肯定去上大学更好啦!”站在他角度,无法想象出会有人愿意为钱去复读,无法想象却又在情理之中。
“跟着读。”
“哦。”
他在旁边跟读单词,关作恒在看他上节课做英语测试,很快就发现问题:“你没有词汇量,是不是从来不背单词。”
“不爱背……”
“你选择题正确率高,翻译题拼写全错。”
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