跟叶老师不同,不是那种会轻易妥协人。第堂课,就跟学生开宗明义,小考好好作答,作业按期上交,老师不会在分数上委屈你们。公布规则当下,刻意往蔡汉伟方向多看两秒,他也看着,以为们无形中达成共识
以为是,动不动摆出副清高姿态。表面上他很渴望交朋友,私底下才不是这样,在蔡汉伟眼中,其他人都不如他聪明,想事情也没有他深入,他交朋友是勉强凑合,是委屈自己去跟群笨蛋共处——先别急着反对说辞,之所以这样说,并非个人臆测,而是有根据。
在教蔡汉伟第个月,注意到他跟班级格格不入,出于种老师使命感,暗中请几位与友好学生,拨些时间关怀下蔡同学。
几天下来,那些学生带回令人意想不到成果。
“以前认为蔡汉伟很可怜,没人理他。好不容易鼓起勇气找他讲话,可是……没讲几句就想闪人。蔡汉伟超级自恋,话题直围绕在自己身上,想说话,他又拼命插嘴打断。感觉他点也不在意想法,不想再跟他说话。”个同学说。
“蔡汉伟很爱重复他小学六年级、初中往事,第次听会为他难过,直到第二次、第三次……有点受不,蔡汉伟是不是沉浸在自己是悲剧小英雄幻想之中啊?对不起,可能辜负老师期待,但也样不会再找他。”另个同学补充。
“蔡汉伟好像不记得,跟他读同所小学,就在他隔壁班,个好友是他同班同学,听过不少他事。当年,他被同学不小心推去撞墙事闹得轰轰烈烈,同年级学生无人不知。前天,稍微跟他聊下,他虽然没有外界所传闻那自闭……但也好不到哪里去。蔡汉伟说他在小学五年级以前是校园风云人物,吓跳,不是这样吧?就所知,蔡汉伟在小学成绩确很好,交际技巧却很烂,说话不经大脑,天到晚得罪别人,在班上名声很臭……他到底是从哪点认定自己是风云人物啊?”
学生反馈让思考好久,想得太直观。
以为蔡汉伟问题出在他母亲身上,看来也没逃过刻板印象制约。
☆
接下这个班级时,先前教蔡汉伟数学叶老师提醒要明哲保身,蔡汉伟父母是传说中直升机家长。当初他要挂掉蔡汉伟数学,蔡汉伟母亲先打电话与他斡旋半小时,见他迟迟不肯让步,就与蔡汉伟父亲开车直驱学校,看叶老师还在上课,两人双手抱胸,等在门外。叶老师吓到,只好把蔡汉伟分数往上调两分,让他不用补考。
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