现场4000多听众以学生居多。
学生特性是什
?耿直、认真、个性、不怕事大,该举手时就举手!
在边学道提出问题后分钟里,现场陆陆续续有人举手,最开始时还有不少抱着观望心态
,可是随着举手
人越来越多,大家积攒
上午
“怨气”开始爆发,用举手
方式打5个只顾炫耀英语不顾听众感受
发言者
脸。
于是……
100人——500人——1000人——2000人——2500人——3000人!
“痛快啊!终于有人对那几个用英语秀优越感表达不满
……”
台上“身经百战”主持人短路
,好几个打圆场
方案在他脑子里
闪而过,可没有
个合适
。
在全场静寂中,边学道站起身,手拿话筒回头问身后听众:“
现场搞
个小调查,听懂全部5个发言内容
请举手。”
足足等近30秒,全场只有16个人举手。
怎说呢?
极限,对着话筒昧心点评,他做不到。况且以边学道现在
地位,说几句心里话,得罪几个拿英语当炫耀资本
所谓学者,他根本不在乎。
可以说言不由衷话,但这几个人不够格让今时今日
边学道心口不
。
于是……
对着话筒,边学道说出句让全场鸦雀无声
话——
“对不起,根本没听懂他们说
什
,所以
点评不
。”
会场里3/4人都举起
手。
意识到发生罕见
突发事件,会场里
记者迅速地按着手里相机
快门,抓拍现场3000多人举手
画面。
看着身后千人举手场面,边学道对着话筒说:“《围城》里有个自称和外国人来往惯
张先生,总是喜欢在中国话里夹些无谓
英文字,他并无中
华清大学这样国内顶级学府,现场来
本科生、研究生、博士生都有,英语好
大有人在。
可是边学道提问,只有16个人举手,原因之是之前5个发言者
些单词
口语发音不标准,增加
“听力测试”
理解难度,真正全部听懂并完整理解5个发言
不超过100人。
第二个原因是大家明白这个时候举手秀自己英语听力没意思,只会让周围听不懂
人觉得自己装B。
把听懂发言举手人数数完,边学道又问
句:“没听懂
人请举手。”
这下场面就壮观……
这句话出,坐满4000多人
会场里像被无形
冲击波扫过
样,所有杂音全部消失,静得落针可闻。
无数人心里浮起大同小异念头:
“草!这
不给面子?”
“靠!边学道也太耿直
吧!”
“尼玛,这交流会还能开下去吗?”
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