他毫不犹豫地说：“想
次看看整个世界
地图。”
“真？你从来没看过？”
“
没能次全部看到。想不明白它到底是三角形、环形，还是正方形。”
“是圆。”说道，震惊不已。他怎
会不知道呢？他上过种植园学校，在拥有满架子书人家里当过差。他英语说得比蕾切尔要好。可他竟然不知道世界真实形状。“不是环形，是像这样。”边说着，边窝起双手，“像球那样圆。你真从没见过地球仪？”
“听说过地球仪。印在球上地图。不敢确定自己理解得到底对不对，因为不明白地图怎能安到个球上。你见过吗？”
长时间凝视着阿纳托尔。“这说，你尊重父亲。”
“尊重是亲眼所见东西。要是有外人走进你家，带给你件礼物，那你家不会不发生点变化。比如说，他带给你只炒锅。你已经有只自己很喜欢炒锅，但也许这只新锅更大。你会很开心，得意扬扬地把旧锅送给妹妹用。但也许新锅锅底有个洞。在那种情况下，你会非常感谢你来客，而等他走，你就会把它放到院子里，用来装鱼鳞，专门给鸡吃。”
“那你只是出于礼貌。你根本就不相信耶稣基督。”
他轻轻弹
弹舌头。“相信什并不是很重要。是个老师，相信乘法表吗？法语每个单词后面都有多出来字母，就像挂着几个懒散孩子，那相信法语①吗？这些都无关紧要。人们需要知道他们选择是什。见过许多白人来们这里，总是带来们从未见过东西。要是把剪刀，要是药，要是船上发动机，要是书，要是挖钻石或种植橡胶地图，要是耶稣故事。其中有东西似乎很好用，有最后发现并不好用。重要是去分辨。”
“如果你不去翻译圣经故事，那村里人也许就会因为错误理由成为基督徒。他们会以为是们上帝给们剪刀和抗疟疾药片，从而也想来走上帝之路。”
“阿纳托尔，就有个。在美国，许多人都有。”
他哈哈大笑。“为什要有？帮助他们决定开车去哪儿吗？”
“没开玩笑。学校教室里也有
他咧开嘴冲笑。“那贝埃内－贝埃内这个词，你还想知道是什意思吗？”
“想！”
“意思是，像真理样真。”
只觉得颊上辣辣，腾地泛起红晕，而窘迫让愈加脸红。试着找点话来说，但没辙。只好将视线拉回自己翻译不出那些法语句子上。
“阿纳托尔，”终于开口说话，“如果你可以有这世界上随便样东西，你想要什？”
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