本，但是从他那里听来
他在国外经历过事件，有很大
部分都属于这类。比方说，他告诉过
这个波士顿幽灵绘画事件，正好符合大家口味。
事件准确发生日期在笔记上没有记录，但是可以肯定是发生在二十世纪六十年代事情。那时候御手洗还是个学生，正在美国波士顿留学。虽然他本人未曾对证实，但听说御手洗从小学起就异常聪明，跳过好几次级。因此，他那时虽然进
大学，若论起岁数，也只相当于普通孩子读高年龄。美国学校教育方式和日本不同，根本不重视什
死记硬背，而且在升级问题上掌握得也很灵活，如果成绩确实优秀，跳过级不算稀奇。加上他读高中时候起就深得数学老师欣赏，老师有事没事常让他顶替自己上课。事后打听才知道，原来这位数学老师正好借此机会溜之大吉，不是去泡妞，就是上哪儿去看电影。所以在同学们眼里，御手洗是个特殊人物。美国老师在学生眼中也只是个大朋友，相互间总喜欢称兄道弟，所以同学们早就不把御手洗当做同学，而是归到年纪不大小老师里去。读者们知道这个背景后，就会对那时御手洗特殊身份有个大致解。
那时御手洗在美国人眼里简直就是个神童，从上小学起，学校里教那点东西对他来说已经太乏味。他告诉，这也许就是他读大学后让人感觉傲慢原因之。说起来，上幼儿园时老师也常夸聪明，可是后来这种优越感就渐渐消失，从读小学开始已经知道自己不过是个普通孩子。而御手洗和不同之处在于，那种良好自感觉在读大学后依然延续着。
对，在这里还想向读者们适当透露些这位朋友履历。他起初是在日本读小学，高年级时转学到美国旧金山，读大学时又搬到美国东海岸，但他在美国哪座城市读高中，却从来没听他提起过。他成长经历们无法妄加猜测，但是很显然，是天才就必定孤独，这句话可不是带着酸溜溜情绪说，只是从现实角度和写作时客观立场来分析。因为他曾经跳过好几级，所以周围不会有他同龄朋友，班上同学岁数都比他大，相当于个初中生混在高中生堆里，因此他和同学们基本上没有什共同话题，而且他身体发育也比同学晚得多。这位学生个子虽然比别人小，脑袋聪明程度却无人可比，而且这小家伙还居然能替老师给同学上课，这种孩子如果不孤独那才奇怪。想，御手洗性格之所以古怪，多少和那时孤独有关。不过这种事用不着去评论，他人格是什原因形成，当然
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
