“玩具吗？”
“不是。您再也猜不着！是
件
不得
事，但是这是个秘密！实现时候
再告诉您。您没有猜着吗？”
“不，猜不着。您告诉
完全是不可能、难以想像事。但是他听说所有人都要死；他甚至还问过他所信任人，而他们也证实这个；他老保姆也这样说，虽然是不大愿意样子。但是以诺没有死，可见不是所有人都要死。“为什
别人在上帝眼里就不配这样，活着升上天去呢？”谢廖沙想。坏人，就是谢廖沙所不喜欢那些人，他们可以死；但是好人却应当都像以诺样。
“哦，那些族长名字叫什？”
“以诺，以诺斯。”
“但是这个你已经说过。这不好，谢廖沙，太不好。要是你不努力去学习对于个基督徒比什都重要事情话，”他父亲说，站起身来。“还有什能够使得你发生兴趣呢？不满意你，彼得·伊格纳季奇（这是那位首席教师）也对你不满意……得处罚你。”
他父亲和教师都不满意谢廖沙，而他功课也确学习得太坏。但是也决不能说他是个低能孩子。正相反，他比教师举给谢廖沙做榜样那些小孩要聪明得多。照他父亲看来，他是不想学习那些教师教给他功课。事实上，他是学习不来。他学习不来，是因为在他灵魂里有着比他父亲和教师所提出更迫切要求。这两种要求是互相矛盾，于是他同他教育者们直接冲突。
他现在九岁，他还是个小孩；但是他知道他自己心灵，那对于他是宝贵，他保护它就像眼皮保护眼珠样，没有爱钥匙，他不让任何人进入他心灵。他教师抱怨着说他不肯学习，而他心灵却洋溢着求知欲。他向卡皮托内奇，向他保姆，向娜坚卡，向瓦西里·卢基奇学习，却不向他教师们学习。他父亲和教师们指望着会转动他们水车水，早就漏出去，到别处活动去。
他父亲以不准谢廖沙去看利季娅·伊万诺夫娜侄女娜坚卡来处罚他，但是结果这处罚对于谢廖沙才好呢。瓦西里·卢基奇兴致很好，教给他怎做风车。整个晚上都消磨在这工作上和梦想着怎样造架他可以亲自坐在上面旋转风车——或是紧紧抓住风车翼子，或是把自己身体绑在上面，于是转动起来。谢廖沙晚上都没有想他母亲，但是当他上床时候，他突然想起她，而且用他自己话语祈祷他母亲在明天他过生日时候不再隐藏，会到他这里来。
“瓦西里·卢基奇，您知道今晚特别祈祷些什吗？”
“是不是祈祷功课学得好些？”
“不是。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
