但现在，美
“时机合适
时候，
会考虑出山，但现在还不是时候。记住，孩子们，真正强者对解决具体问题不感兴趣，他都不屑出手，因为那都是高斯、欧拉这类二流数学家干事情，”伊诺克教授摆
摆手，“好，这堂课结束。你们回去作业是交
篇论文上来，论文主题就是基于ζ(s)函数体系，证明哥德巴赫猜想。”
“方法已经交给你们，相信对你们来说，这很容易。”
教室里片哀鸿遍野，群学生们抓着头发，面面相觑，脸上都是痛苦表情。
伊诺克教授教授论文太难看懂，虽然他们挺喜欢听伊诺克教授讲故事，但每次作业都会让他们绞尽脑汁。
感觉心情恢复不少，伊诺克教授心满意足得收起教案，准备往办公室走去。
尼日利亚，埃基蒂州，埃基蒂联邦大学。
站在教室里伊诺克教授心情并不愉快，甚至有些烦躁。
同样是发在Arxiv上文章，佩雷尔曼庞加莱猜想得到学术界认可，那个陆舟对哥德巴赫猜想证明也得到学术界认可，唯独他论文被扔进“般数学”分类。
而且最近他才搞明白，这个分类已经成垃圾堆。
教室里，怂恿他证明黎曼猜想学生说道。
然而就在这时，他在门口看到位白人，以及埃基蒂联邦大学数学系系主任。
“伊诺克教授，这位来自美国先生，想和你聊聊关于黎曼猜想事情，”拍着伊诺克教授肩膀，这位黑人老头满脸堆笑，甚至可以说讨好，在他旁边压低声音，“好好表现。”
当然，他讨好不是伊诺克教授，而是百万美金。
对于这个小国来说，这笔钱无疑是笔巨款。
在此之前没有人相信这个教数论证明黎曼猜想，尤其是《每日邮报》记者来过次就不再来之后。
“伊诺克教授，请问黎曼猜想可以被用于解决哥德巴赫猜想吗？”
伊诺克教授随口说道：“是，当然可以，哥德巴赫猜想很容易，素数分布紧密相关于个精心构造黎曼ζ(s)函数，本质上它是素数问题，在建立黎曼ζ(s)函数体系之下，解决哥德巴赫猜想只需要三个小时。”
有学生问道：“那希尔伯特23问呢？伊诺克教授，对您来说应该很容易吧。”
“当然，也能很轻松解决，”伊诺克教授语气轻松，胡乱分析道，“黎曼猜想归根结底是希尔伯特23问第8问，但已经笼罩在建立ζ(s)函数体系之下。它就像‘犀牛’泰森，在擂台上是无敌。”
学生起哄道：“伊诺克教授，是时候去解决这个问题。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
