这个消息让
非常不安。莉拉告诉她结婚
事是在六月，正是口试那天。当然，他们婚礼是可以预测事情，但现在他们定下
日期——三月十二日，这让觉得好像忽然
头撞在门上。产生些猥琐想法，计算着剩下月份：九个月。也许这九个月足以使皮诺奇娅排斥、玛丽亚敌意，还有马尔切洛·索拉拉闲言碎语口口相传，就像埃涅阿斯丰功伟绩，闹得整个城区里人人皆知，能使斯特凡诺承受不，最后悔婚。为自己感到脸红，们命运分道扬镳，再也没办法勾勒出张使之相连图纸。那个日子非常具体，会让们生活差异越来越大，鸿沟越来越深，最糟糕是，她命运要比好得多。
更加觉得学习这条路变得毫无意义，几年前走上这条路，只是为让莉拉羡慕。但她呢？现在她不再关注读书事。听到这个消息之后，不再准备考试，晚上睡不着，想着那少得可怜爱情经历：和药剂师儿子吉诺接过次吻；尼诺嘴唇掠过嘴唇；还有和他父亲那次仓促、肮脏身体接触，就这些。莉拉却要在来年三月——在她十六岁时候，拥有个丈夫，然后年之内，在她十七岁时，会有个儿子，可能还会有其他孩子。觉得自己生活很没有意义，绝望得哭起来。
第二天，很不情愿地去参加考试，但发生件事，让觉得好些。杰拉切老师和加利亚尼老师是主考老师，他们表扬语文。尤其是杰拉切老师，他说作文写得越来越好，他要给其他老师读段写作文。听到他念那段，马上就意识到那是几个月前开始尝试写作训练：不再使用那种矫揉造作语气，不再采用过于僵死句子，尽量使用种流畅、吸引人文笔，就像在伊斯基亚岛时，莉拉写给那封信风格。听到老师在朗读作文，加利亚尼老师边倾听，边默默点头。意识到：做到。当然，那不是莉拉写作风格，那是风格，好像在老师眼里，那是种特别值得赞赏风格。
升到高三，每门课程都得十分，但在家里，没人觉得意外，没人为庆祝。看到他们都很满意，这是真，为此感到高兴，但他们并没觉得这是非常不起事情。母亲觉得在学校成绩是理所当然事情。父亲说，应该马上去奥利维耶罗老师家里，让她给搞到下学年课本。出去时，母亲在身后大喊：“假如她再让你去伊斯基亚岛，你就对她说身体不好，你要在家里帮干活！”
老师表扬，但
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