“你是格兰芬多
找球手，是吗？”科林钦佩地问。
“是。”哈利说，他们离开城堡，走到带着露水草地上，“还有
个守门员，负责把守球门。就是这样。”
可是在沿草坡走向球场路上，科林仍然不停地问这问那，直到更衣室门口，哈利才把他甩掉。科林在他身后尖声叫道：“
去找个好座位，哈利！”然后匆匆向看台跑去。
格兰芬多队其他球员已经在更衣室
。看上去只有伍德是完全醒。弗雷德和乔治•韦斯莱坐在那里，眼圈浮肿，头发乱蓬蓬。旁边四年级女生艾丽娅•斯平内特好像靠在墙上打起瞌睡。另两名追球手，凯蒂•贝尔和安吉利娜•约翰逊坐在对面，连连打着哈欠。
“你来，哈利，怎
这晚？”伍德精神抖擞地说，“好，在上球场之前，想简单说几句，这暑假在家设计出套新训练方案，想定有效……”
科林急忙跟着爬出来。
“很枯燥。”哈利忙说，可是科林不听，兴奋得脸上放光。
“你是百年来最年轻学院队球员，对吗，哈利？你是吧？”科林在他旁边小跑着说，“你定特棒。从来没有飞过。难不难？这是你飞天扫帚吗？它是不是最好？”
哈利不知道怎才能摆脱他，就好像身边跟个特别爱说话影子。
“不大懂魁地奇，”科林神往地说，“是不是有四个球？其中两个飞来飞去，要把球员从飞天扫帚上撞下来？”
伍德举起张魁地奇球场大型示意图，上面绘有各种颜色线条、箭头和叉叉。他取出魔杖，朝图板上点，那些箭头就像毛毛虫样在图上蠕动起来。伍德开始讲解他新战术，弗雷德•韦斯莱头垂到艾丽娅肩上，打起呼噜。
第张图板用将近二十分钟才讲
“对，”哈利吐口粗气，无可奈何地开始解释魁地奇复杂规则，“它们叫游走球。每个队有两名队员用球棒把游走球击打开。弗雷德和乔治•韦斯莱就是格兰芬多击球手。”
“其他球是干什用？”科林问，张嘴望着哈利，下楼梯时绊下。
“哦，鬼飞球，就是那个红色大球，是进球得分用。每个队有三名追球手把鬼飞球传来传去，设法使它穿过球场顶头球门，就是三根顶上有圆环长柱子。”
“那第四个球——”
“——叫金色飞贼，”哈利说，“它非常小，非常快，很难抓到。可是找球手必须把它抓住，因为不抓住飞贼，魁地奇比赛就不会结束。抓到飞贼能加百五十分。”
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