他问她其他问题也都
样。琳妲好像从来就不知道。印第安村
老年人回答却要确切得多。
“人和切生物种子，太阳种子，大地种子，天种子都是阿沃纳微罗那用繁衍神雾创造出来。现在世界有四个子宫，他把
和阿沃纳微罗那。
许多男人来看琳妲。孩子们开始用指头指他。他们用那另外种陌生语言说琳妲是坏女人。他们叫
她些名字，他听不懂，却明白都是坏名字。有天他们唱她个歌，唱又唱。他对他们扔石头。他们也扔石头打他，块尖石头砸伤他脸，血流不止，他满身是血。
琳妲教他读书，她用块木炭在墙上画些画——只动物坐着，个婴儿在瓶子里，然后又写些字母。写：小小子蹲瓶子，小猫咪坐垫子。他学得又快又轻松。他会读墙上所有字之后琳妲打开她大木箱，从那些她从来不穿滑稽小红裤下面抽出本薄薄小书。那书他以前常看见。“你长大以后，”她说，“就可以读。”好，现在他长大，他觉得骄傲。“
担心你不会觉得这书能叫你太激动，”她说，“但那是唯东西，”她叹口气，“你要是能够看见那些可爱朗读机就好！
们在伦敦常用。”他读起来，《胚胎化学和细菌学条件设置》、《胚胎库比塔人员实用说明书》。光是读那标题就花他刻钟。他把书扔到地上。“讨厌，讨厌书！”他哭起来。
孩子们仍然唱着那支关于琳妲可怕歌。有时他们又嘲笑他穿得太破烂。他衣裳破琳妲不知道怎
补。她告诉他在那另外地方，衣服有洞就扔掉，买新。“破烂儿，破烂儿！孩子们对他喊。“可是会读书，”他想，“他们不会，连什是读书都不知道。”他们嘲笑他时，他努力想着读书，就很容易对付。他可以装着不在乎。于是他又要求琳妲把书给他。
孩子们越是唱歌，指指戳戳，他越是用功读书。那些字他很快就读得很好，就连最长字也样。但那是什意思呢？他问琳妲，她般是答不上来。即使能答得上来，她也解释不清楚。
“什叫化学药品？”他有时间。
“哦，比如镁盐，比如保持德尔塔和爱扑塞隆们瘦小落后酒精；比如制造骨头碳酸钙和诸如此类东西。”
“可是化学药品怎制造呢，琳妲？化学药品是从哪里来呢？”
“不知道，是从瓶子里取出来。瓶子空就打发人到药品仓库去要。是药品仓库人制造，估计。或者是由他们打发人到工厂去取来，不知道。从来没有搞过化学。向只搞胚胎。”
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