等听完后，
众人
想法皆是，果然是超级学霸，看这条理清楚模板样回答，思路清晰，毫无漏洞，说出来话就跟写论文样。
乔岚静静听郯墨讲完，无声叹
口气，也许在座除她以外所有人都认为郯墨回答非常好，其实确实非常好，可如果仔细去辨别郯墨这番话，到底还是能听出来他发言与其他人不同。
这是亚斯伯格症带来无法治愈缺陷，郯墨没有办法，乔岚也没有办法。
不过解亚斯伯格症人到底太少，更何况就算解也没有真实接触过，所以也不会像她这样听出其中端倪。
季宿坐在会议桌最远地方，握着笔手已经顿
路上遇见季…你们学长。”
乔岚真不知道是自己太迟钝，还是郯墨太敏感，总觉得季宿对她有企图，看到季宿就不放心。
既然已经来，那就来吧，乔岚其实挺高兴郯墨在这里陪着她，就是担心他无聊。
大教室里摆张巨大会议桌，大家围圈坐好，郯墨坐在乔岚旁边位置，季宿说毕竟这次z.sha事件出自本校，所以就算郯墨等人不是社团成员，也可以听听。
季宿那边掌握消息多点，比乔岚她们看传闻靠谱些，将整件事情梳理遍后发表遍后说想听听大家意见。
乔岚也被点到名。
乔岚和之前其他同学样，表达自己痛心以及惋惜，然后说些有关于学生克服压力方面问题，季宿边听边写着什
，等她说完后点点头，突然cue郯墨。
“学弟既然来不如也说点什。”
郯墨神情微微顿，但也只是刹那间而已，依旧没什表情，乔岚想说不用，但郯墨倒是没太在意，说话很流利，“对于这件事情，无论真相如何，事情已经发生，社会能做就是还原事情真相，给双方当事人个合理解释，对孩子父母做好安抚工作。近两年来高校大学生频繁出现z.sha现象，究其原因除学校管理不当之外，学生本身或许也存在些问题。首先学校作为教书育人场所，理应对学生采取适当措施，除关注其学习成绩及科研成果之外，更应该注重学生身心健康。有学生不远万里背井离乡地来求学，学校有责任对其安全负责，这点毋庸置疑。教师对学生提出批评或改进建议也是其应有责任，但是这些都建立在不损害学生人权基础之上。批评应该针对其行为，而不是针对其个人……”
郯墨毕竟是全校闻名人物，今天来社团后，众早就听说过郯墨名字人都对他很好奇，季宿主动点郯墨让他发表看法，大家更是兴趣盎然。
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