如北大清华之类顶级大学教授和研究员就更厉害,进行多年“长江学者奖励计划”和“千人计划”虽然备受诟病,但也确实为后进中国引进大量海外牛人,这些人在世界范围内或许不定是顶级,可相对于中国本土近亲繁殖出来学者而言,也算得上是缕新鲜空气。
但在80年代,那就完全不是这回事。算年龄,如今40岁左右副教授,50岁左右教授堪称年轻,但40岁人在40年代出生,50年代读书,60年代读大学,那个时候,教学秩序已经彻底被打乱,究竟能不能学到本事,或者说,究竟能不能接触到世界最先进科研进展,基本全凭自学,效率低下。
五六十岁教授经历也很困难,他们二三十年代出生,在战争年代长大、读书,接着就面对建国之初百废待兴局面,在专业技术方面,这些学者得到充分机会,无数新建工厂,技术改造,修桥铺路等方面工作,让差不多大学生都
“论文不错,得看会。”富教授仔细看完引文,坐下来。
光是正文就有20页论文,可比数倍页数短篇小说难读多,富教授是同领域专家没错,那也要点点读下去,才能看明白文章内容。
站在他身后实验狗钟志文就惨,因为英语不过关,他看杨锐论文就和看天书差不多,普通英文单词自然是认识,但这样篇论文,普通英文单词就和点缀样。
其实,遇到相同问题人不在少数。
有富教授开头,周围生物系教师和研究员,不少人都要个单行本,就在篮球场边阅读起来。
然而,大多数人看不几分钟,就神游户外。
自信英语水平好,与看得懂英文论文没有必然联系。很多英语四级水平,在老外餐厅里只能用“this,this,thankyou”点餐学生,看英文论文也能目十行,就某方面来说,论文更像是科学界黑话,格式什都有定之规。
如果是接受过充分论文训练学生,看论文时候,想浏览就浏览,想略读就略读,唯需要注意就是生僻单词,不懂就查,也费不多少功夫。
但是,没有接受过足额论文训练学生,就像是没有进入过正经帮派小混混,哪怕背下各种生僻单词,到大场面时候,依旧免不露怯。
到30年后,重点大学稍微正常点教授都是从千军万马中杀出来,本人也不知道经历多少竞争,训练学生学术能力还是手到擒来,二本研究生导师稍微困难些,但只是安排训练话,还是没有问题。
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