杨锐对高数等课程极为上心，有时间也会做习题等等，就进度而言，也算是超人
等。节课结束，他还跑到讲台上去追问教授。
杨锐毕竟是读过茬
人
，再上大水平高等数学，短期内是没什
问题。
现在教授也乐于回答，不会下课就急匆匆离开，距离恢复高考才四五年时间，好多教授也才刚刚返校，正是热情迸发时间……
杨锐在教室里好阵逗留，却是让外面陈奕等心焦，不得不躲在教室后面来确定杨锐行止。
而到杨锐结束问题出去时候，陈奕又是阵慌乱，小步快跑才追上他。
高数课上，杨锐听很是仔细。
虽然有人能通过自习来学习高数，但那真只是有人。事实上，数学有很多学习方法，却只适合很少人。
例如著名华罗庚先生，他读书方式就很有特色，拿到本大部头数学书，华罗庚做法是先看前面几页，然后合上书，闭目沉思，接着直接翻到大部头末页看答案，如果答案正确，这本书就算是看过。
这种读书方式实在是再效率不过，华罗庚本人也通过这种方式看无数书，但现实中，能用这种方法人，着实寥寥。
杨锐没什数学天赋，也不追求高段数学技巧，只是需要储备些数学只是而已。
“杨先生。”陈奕气喘吁吁到杨锐身后：“邮票事情
打探清楚，列个单子，您要不要看下。”
“边走边看。”
“您稍等。”陈奕翻着单肩包，将个笔记本交给杨锐。
《梅兰芳》20
历史上，虽然有些生物大犇是数学极强，但这并不是必须条件。
而就杨锐看来，数学天才这种生物虽然稀有，但在大学校园里并不少见，随用随找就行，如赵平川这种连数学专业都不是普通天才，就足够普通生物实验室使用。
不过，杨锐本身数学储备距离够用还差着不少，有幸在北大读书，他也不会浪费机会，无论实验室里多忙，高数课总是要来上。
现在北大，教育重点毫无疑问是在本科班，几乎最好教授，包括原院士级大犇，都会尽量给本科班讲课，这是仅属于80年代精英教育——最开放态度，最自由思想，最优秀学生，最顶尖教授，还有最集中资源。
这样教育品质，后世哪怕是博士生都难以享受到。事实上，博士生已经不上课，大部分情况下，博士生都是在研究过程中学习，在学习过程中工作，和大学里讲师助教没什区别，但在30年后，再想享受到80年代式高水平教授小班教学，就只能去剑桥哈弗。
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