除此以外，唐集中和其他教授
样，也有拉壮丁
习惯。
在这方面，唐集中主要目标是大四和大三学生，每年新生季，也都是教授们寻找补充兵季节。
杨锐是唯个被叫到办公室大新生。
不似交头接耳大四生，谁都不认识杨锐默默打量着周围环境。
红色大张写字台，垒着四五叠资料，却又倒塌
半，像是年久失修城墙。
为中国第生物专业。
到1983年，30年前合并红利虽然消耗差不多，但北大生物系底蕴还是留下来，具体表现就是本科生专业基础课和专业课均有教授主讲。
这是非常夸张和令人艳慕，虽然在恢复高考之初，愿意给本科生授课教授非常多，但在全系统教授授课情况下，只要有两名大师授业，其实就已经幸福在云端。
以大师启蒙好处，说之不尽。幼儿时期有资格接受大师启蒙普通人少之又少，但当个人步入大学时候，其实正是重塑人生观价值观和世界观再启蒙时期，大师授业，简直是再好不过事情。
就名科研猿来说，这几乎是它进化成人必由之路。
窗两边都是书架，不到人高度，就用三合板和木条订起来，歪歪斜斜，毛刺乱炸，粗糙像是民工脚手架。
“看来，科研经费还是不够用呢。”杨锐暗自嘀咕声，如果是有钱教授话，书桌可以混乱，怎
都会买个过得去书架吧。
穷教授可从来不是什好称谓。助教可以穷，因为在给教授打工，讲师可以穷，因为在给教授打工，副教授也可以穷，因为在给教授打工，如果教授也穷话，团队可就没有希望。
没有钱搞科研，就像穷人盖房子样，你可以用少少钱和多
向前步是科学家，向后步是科研民工，学界金字塔，远比商界和政界来残酷。
教基础生物唐集中教授，算得上是半个大师。就国内生物学研究来说，唐集中可以说是达到顶峰，历届生物重点工程，年逾50唐集中也总是有份参与。
但是，自80年代以来，生物学正在飞速发展，对经费、仪器和效率要求节节攀升，譬如正开展如火如荼全基因组测序，给只果蝇做全基因组测序，启动资金就要数百万美元之多，作为国内生物界大牛，但尚未进化到大牪唐集中教授，就显有些力不从心。
当然，他还是竭力申请近百万元经费，重组自己实验室，力图参与明年国家级重点实验建设计划。
尽管科研工作很忙，唐集中还是很用心于日常教育工作，这是他多年养成习惯。
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