为此,平江市中每年都会做此类统计,虽然不能统计有多全面,但学校还是想要知道某些竞争对手预考成绩,从而有放矢做出应对。
语文比人家低就加强语文,数学比人家低就加强数学,全低就找教导主任麻烦。
平江三中、吕阳中等传统强校常有超过平江中时候,单科超过是最正常,平均分超过则比较烦人,最怕是录取率超出。平江中面向全省招生,中考分数也是全省第,若是高考录取率不能保证第话,只能说是教学水平有问题。
薛达城看完第天语文阅卷结果,就和名数学老师呆在教育中专教导室里,等着他们将各个学校分数分别抄出来,做完初步统计,然后装入红信封,寄给各个学校。
遇到薛达城关心学校,做统计老师就会招呼声,薛达城跑过去递支烟,再用复印机将分数统计复印份,交给同来
预考批卷和高考样严格。
被选中阅卷老师被集中在平江教育中专,这里也是教师培训地方,最近几年,河东省每隔几个月,就要组织数千名教师进行短期或长期培训。
来参加阅卷老师,每人每天都有2块钱补助,三天就是6块钱,和平时上班时收入差不多,不过,因为本身工资并不减少,这就算是多出来。
阅卷工作量很大,全省预考卷尽皆集中于此,每个老师每天都批阅几麻袋试卷,加上核查与找雷同教师,教育中专热闹像是过节样。
不过,与日后机械化阅卷工作不同,80年代阅卷还是颇有g,m浪漫主义气质,老师们边在拼命加快进度,另边,当他们看到值得称道好文章或好解法时候,又会不自觉传阅,有人甚至会当场朗读起来,让阅卷教室里充满文艺气息。
每当这个时候,其他老师也会自觉不自觉停手,听对方朗读,并肆意评价番。
最喜欢此类运动自然是语文老师,平江市中薛达城就经常这样做,他年轻时候就喜欢朗诵诗歌,而今喜欢朗诵文章片段。
预考试卷中,能称得上精妙作文并不多,薛达城仍然尽量寻觅,有些时候,即使全文不够精彩,只有其中个段落精彩,薛达城也能很满足读出来。
除朗诵作文,薛达城主要工作是比较各个学校成绩,他从阅卷组要来各个学校分数统计,再计算各科目平均分,然后与平江中比较。
说起来,这才是薛达城每次带队来阅卷主要目。平江中是河东大学唯重点中学,硬件条件是最好,软件条件也是最好,若是考分落后,那就尴尬。
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