历史

第186章(4 / 7)

锳纪摆摆手:“教吧,多学些,活下来机会才更多。”

乐严寺校长听后反而进退维谷。

他若是将这些知识教给学生们,学生们刚考完,自然知道是禅院锳纪传授知识,会不会心生感激之情?可如果不教,将来锳纪问为什学生不会,这要怎说?

老头纠结地想,要不然下次也要求学生们申请辅助监督们擅长科目?提前给他们做特训,防止禅院锳纪将学生拐走?

上午笔试结束后,冥冥和庵歌姬成绩排在前面,下午个人赛上,七个人抽签,除个人轮空,剩下六个人两两对战。

现改咒文?”

庵歌姬有些惊恐:“自己写咒歌?这可怕吗?”

两人突然觉得锳纪物理教学根本不算什,物理教学好歹还能记住,这种现场修改咒文完全看天赋

锳纪看着交上来试卷,有些茫然。

“很难吗?可京都学生们不是说自己擅长咒文吗?”

京都这边学生实力整体水平不错,有组京都学生内战,可能由于过于解同学,两人上来就全力出击,最后反而打成平局。

和冥冥对战个身材矮小但速度快学生,那个学生本来是打算发起猛攻,利用自己速度打冥冥个措手不及。

刚开始冥冥确有些疲于应对,但经过锳纪斯巴达训练,冥冥体力和耐力直线上升,在扛过波猛攻后,冥冥趁着对方速度降低时候,反手抓住对方手臂。

旦冥冥抓住对方四肢后,冥冥将锳纪教【对人】战斗技巧全部展现出来,明明只是普通攻击,却让那个倒霉学生痛苦得嗷嗷叫,最后直接疼晕过去

无独有偶,庵歌姬虽然输掉个人赛,但她展现出强大柔韧性和耐力,尽管她术式准备时间过长,战斗时根本没法用,她还是凭借优秀近身搏斗和对手打得有来有往,甚至度占据上风。

乐严寺校长呵呵笑:“那老夫能帮学生们要个标准答案吗?”

锳纪很自然地拿出张纸刷刷刷写出来:“巴纹以前是武士标记,有很多变种,如果将八幡宫神社变种加进去,可以短时间迅速构筑个稳定增幅力量咒文。咒歌也很简单,将这句话单释放变成雨散,再将最后句引导咒力收敛起来咒歌去掉,这就行。”

锳纪在毗沙门天家族里混日子时,和兆麻学过段时间如何现写咒歌,咒歌释放不需要咒力,需要是神器境界之力,所以尽管锳纪术式被封印、咒力为0,但他还是能用咒歌

乐严寺校长有些惊讶地看着锳纪写出咒文和咒歌:“那老夫教给学生哦?”

这种知识是可以随便教吗?

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