五条相彦摇头:“在塑形瞬间,必须碰触到。”
换言之,即便他可以远程攻击,挫风刃这个动作必须通过双手,并以手为起始点打出去。
锳纪有些遗憾:“那限制挺多。”
五条相彦挑衅地看着锳纪:“你斩击也是如此吧?必须是你自己斩出去攻击。”
锳纪笑笑,作为把武器,只要他身体做出斩击或者进攻动作,甚至是被他人使用,其实都能达到斩断效果。
日下部笃也撺掇说:“欢迎你回家抗议,如果能促进教育改革,那可太棒。”
五条相彦听后跃跃欲试,好像搞搞咒高似乎很好玩?
锳纪说出日下部笃也心里想法:“不管你怎折腾,反正和们没关系,们马上高四,就年,你还有四年多呢,努力吧。”
五条相彦:“……”
好气呀,有种莫名不爽感。
班主任和其他老师、辅助监督忙死,哪有空去找美食?
五条相彦瞥日下部笃也眼,冷不丁说:“日下部前辈咒力明显有二级吧?为什不晋升?”
日下部笃也理直气壮地说:“能当咸鱼为什要当社畜?”
五条相彦拉长语调:“什嘛,你们能做二级任务却在摸鱼,太过分。”
这样咒高明面上二级咒术师是他和加茂原,加茂那小子天天跟着九十九由基出级任务,多余二级任务就全塞给五条相彦。
只是人类无法理解这种思维吧,彻底将自己当成武器什,锳纪也没有强调或者纠正想法。
将自己异常隐藏起来,展现出与人类相同部分,这才是他这类非人存在生存之道。
于是锳纪顺着五条相彦推测说:“是呀,咒力少,所以只有三级,那请多指教啦。”
锳纪速度很快。
他身体素质比不上甚尔,但也达到咒术师中上水准,他欠缺是咒力加持部分
第二天五条相彦拉着锳纪在操场切磋,直言想见识下锳纪斩击。
日下部笃也听直接溜。
用他话来说:“围观锳纪用术式战斗很危险,万他斩过来而在斩击路线上,因为这种原因去医院那可太丢人。”
五条相彦在开打前还介绍自己术式,通过公开术式来增强自己力量。
锳纪觉得五条相彦术式很强:“你能远程控制塑形吗?比如从背后直接将风拟态成风刃?”
五条小哥当然不乐意啊。
锳纪反驳五条相彦:“没有摸鱼啊,有认真学习。”
日下部笃也符合:“有帮锳纪认真学习。”
五条相彦听后嘴角抽搐,这理由太假。
他小声嘀咕起来:“觉得咒高课程和任务安排不合理。”
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