只手扶着坐在自己肩膀上
莉莉娜，只手腾出空来跟对方打着招呼，嘴角咧，佳洁士全优七效光芒照耀着两个面露震惊学生。
带着无比惊讶目光看
们半晌，那名男生虽然努力想让自己表情显得镇定点，但那眼底狂喜和激动还是无法瞒过目光如炬眼睛，而他旁
上数学课，黑板上写满复杂公式和各种图形符号，那名老师不断在讲台上走动着，麻利地在黑板上书写着板书，不时停下脚步讲解番，或者点名让某个同学起来回答，而被点到名字学生竟然也会立刻起立，对答如流。
当然，这样景象在间正常学校中实在是很普通景象，但是——这里是已经毁灭世界碎块吧？这些幽灵，真还能进行学习这样复杂事情吗？或者说，现在他们上课景象仅仅是在重复以前“录像”？
这是第次看到这些“幽灵”之间互动，之前在大街上看到都是行色匆匆路人，就好像盲目虫蚁般，他们之间毫无交流，而现在这间课堂中老师和学生似乎体现出某种个体间交互，这是不是证明，即使是已经死亡世界碎块，其内部信息仍然可以产生某种程度交流？
好吧，这个课题塔维尔定会喜欢。
而随着莉莉娜指点，也看到她口中“奇怪”地方。
在教室最后排，有两个高中生模样男女生，这两人举动明显异于那些“幽灵”。
他们都穿着适合春末夏初季节休闲装，与教室里那些千篇律校服形成鲜明对比，其中个长着娃娃脸短发女生直游荡在最后排几个学生之间，仿佛恶作剧似不时晃动下对方肩膀或者用手挡住他们眼睛，而后者对此竟然也不是全无反应，不过也只是偶尔困惑地抬头看看，或者微微偏头躲开对方骚扰，除此之外并没有别动作——就好像单调应激反射样简单，应该还称不上有神志反应。
而另个留着板寸，身高足有米八左右，穿着连帽运动衫满脸不耐烦神色男生则无聊地坐在教室最角落张桌子上，毫不客气地阻挡他身后某个倒霉男生全部视线，这个脸上带着浓浓不良标志超大个男生偶尔看着同伴行动，但大部分时间都在漫无目标地扫视这个死气沉沉教室。
然后，他就看到正趴在窗户外面偷窥教室并且肩膀上还端坐着个漂亮萝莉某人。
“呼”下，那名看上去就好像个不良少年男生敏捷地从桌子上跳下来，这个突然举动让正好转悠到他身边娃娃脸少女被吓跳，然后他拍拍后者肩膀，冲们方向努努嘴。
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