而在同
时间，在大陆东侧极远处
远海之中，风,bao正在渐渐散去。
狂,bao汹涌水元素重新回归到大气和海洋之中，大气层中蓄积能量在之前几乎尽数泼洒在岛礁上，将整片岛礁轰四分五裂，而现在那些残余能量正随着水元素同平稳下来，逐渐重归自然怀抱。
邪教徒鲜血染红
片海面，血腥味引来海洋中掠食者，但那些掠食者却只是在这片水域外围胆战心惊地逡巡，丝毫不敢靠近这个仍然散发出危险气息地方。
风,bao之子们终究未能抵挡住真正风,bao，在海妖大军所卷起自然灾害面前，他们勉力抵挡很久很久，但最终他们还是不得不放弃这片“神迹领域”。
他们以近乎三分之教徒生命
圈来矫正她说怪话毛病，但貌似没什
效果。
几份关于人口和领地新居民区扩建报告放在桌上，高文在书桌旁坐下，开始进行日常工作。
凭借着古代英雄固有号召力和高文保护领民身先士卒事实性威望，他所颁布措施在这片土地上施行很快，甚至连规划城镇道路、在盖房子之前首先建设下水道、禁止当街大小便等等在当前时代背景下难以推进，也难以对领民解释举措也得到很好贯彻落实，似乎人们并不真正关心这些举措目（哪怕高文已经派人不断宣讲每项政策意义），而是只要领主说，那就肯定是对。
但高文知道，这种盲目信任所带来执行效率是不能长久依赖，它必然会在项又项制度与法律颁布过程中不断损耗，而要维持这种执行率，办法只有两个。
第，尽可能让更多新制度与法律产生肉眼可见效益，最起码让人民相信，生活上改善是由那些制度和法律所推进，这样他们就会乐于奉行新法。
第二，推进教育，让民众懂得思考和辨别，让他们能真正听懂领主在说什，并在这前提下，仍然支持领地上律法和规矩。
第二条不但可以维持现有执行率，而且还将极大提升领地上每项工作效率。
但是……教师从哪找呢？尤其是在高文计划中，要进行全民超凡知识教育，这种教师就更难找。
普通认字识数人或许可以用金钱雇佣过来，但那些真正有学问，可以进行较为高端教育人却很难找到，他们不可能愿意对着群闹哄哄“低贱贫民”耐下性子讲解什叫符文和计算，哪怕给钱也不行。
或许应该找詹妮打听下，她说不定认识些在上流社会极为落魄超凡职业者……本着穷则思变精神，那些快饿死法师应该会比较容易收买来吧……
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
