终点考试的通过率年年下降，最近下降到了。百分之零点三。每年都有人喊z.sha，但是z.sha的人寥寥无几，真正的z.sha是在毫无希望的时候才会z.sha，如南华的等级制度。而五星区升学制度还是那么一点点希望毕业的——
卢安分体在战后的第十年已经停止分裂，因为卢安发现的从意志力和世界观上，自己已经不对这个世界的民众具有优势，大量的思维体还在残酷的升学制度考试中的。自己他喵的还真的考不赢战后这帮人。大量的分体能在是一百个人中保持前十名，但是要做一百个人的第一名还是非常困难的。而现在是三百人的第一名能成功——
伦贺这个分体能够考出来，是战后新生代分体的中比较走运的。属于超常发挥。——但是考完了不代表的就没事了，还需要在社会中找到工作，伦贺攻读的就是高能物理学，和太空工程学，等几十门学科，经过重重进
——这种社会问题的，过去是难以想象的。当主流价值观还存在拜金主义，享乐主义的时候，人类是根据报酬的多少来工作。
而战后的则批人在成为再生者后，则开始的是拥有一个工作为自己的基本需求。
这种价值观在战后最开始一两年还只是朦胧的概念，随着的各个岗位一大批人开始分裂。工作岗位变成稀少时候。在反法西斯战胜国过内恐慌开始蔓延——
这个世界反法西斯战后，活下来的民众，可不是二十一世纪那些美滋滋领着福利，不考虑长远的变化的愚民。
当世界现有的工作岗位全部在越来越少的人，越来越大的个人集群占领后的，恐慌在社会中蔓延。人类开始恐慌人类社会中出现一种对人类社会能做一切决定的存在
这种“决定权”就是类似于爸爸对未成年儿子，绝对的权威。——没有经济收入，在社会上的生存严重依赖他人，故被决定。当生产，科技研发的权利的逐渐掌握在少数人手中，剩下的人，对这种状态高度不安——
伦贺就经历了战后新生代的环境。就是这样社会中长大。
在出生后，就开始考试题海的教育的，严苛的升学制度，排名制度挂钩了一切的生活购物物资的，而这一切到了三十岁后，有个终点考试。考过了，你就算可以进入社会了。可以进入天太空仰望宇宙了。
考不过，你重读十年，十年后再考，考不过可以进行再生手术，对大脑的细胞做部分替换，提高个精力，然后继续上学。——战后五星区对新生代的制度，大有考不合格，就学一辈子的模样，
现代的国家养得起。战前的高福利都养得起，学校也自然养得起，这种升学制度，一直考到你，受不爆发。
