“嗯，你今天是请
吃饭
，嗯，天气真好。”（预演中卢安叽叽歪歪道：“命啊，怎
就这糟心呢？来点安生日子行不行。”）
李星霁点
点头说道：“对，今天们哥俩是吃饭。吃完发去泡吧。美好青春啊，最近可忙死。又是陪人，又是毕业论文。”两人随后坐上车。
半个小时后，在餐桌上，卢安
手拿着笔，在个作业本边写边对着李星霁说道：“相态转换这种现象中电流信息恢复过程，按照目前实验数据，曲线应该这样画。方程式是这样。”连串熟练方程式被卢安写出来。
李星霁在旁边不断点头，眼里是窃喜。
超能者功课是很多，在崇明区内，超能者要对自己现象造成什样影响，有着深入认知。对自己造成现象进行运算。
至于意义则是让这些天生超能者们知道自己力量能在现实中造成何种后果，同时高阶这些超能者不要胡乱尝试自己超能。
这就像个孩子拿着鞭炮，在不知道鞭炮威力情况下，会犯二把鞭炮火药塞入个玻璃瓶中然后点燃（这是在作死。）然而知道火药爆炸威力后，能将手炸烂后，就不会乱玩这种事情。
而大多数超能者并不喜欢这种课程，对于他们来说与生俱来能力，自己很熟悉，为什要运算？盛怡苒理所当然将自己作业推给李星霁，在饭桌上，李星霁拿出作业，然后接下来这个饭局，就变成这个模样。
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