负责自己这个班七十五人老师,开始光明正大地宣布要进行社会模拟教育。这宣布口吻……
仿佛让宙游记起来,好久好久以前,初三班主任发言:“今年是你们人生中最重要年。”
在课堂上,宙游不安地看着这个人工智能,心里碎碎念:“前面教育还不够社会
宙游在十二岁总结道:“这是在培养统治阶级,知道历史上统治根本,统治者之所谓统治者,不在于贵族礼仪,包装高雅,而在于对社会矛盾洞悉和解决。”
然而宙游反应过来时,还算是领悟迟。因为直以来,宙游都他喵慢步。
而同班那些同学,都是“今天没考好”“压根就没复习”“哎呀,好像要挂科”学霸狗。
宙游在六岁时候糖果钱积累少,七岁时候被掠夺,八岁时候——搞工商投资计算时候起点低,因而被割韭菜。
十三岁。
表积分,为现实世界买糖钱。当然,这买糖钱,个人在年中都吃不掉,宙游在十岁才意识到这是教导积累。而积累用不掉财富,是预备未来教导新生代用来管理。
八岁。
虚拟世界模拟战场,例如测量投石器弹道,在四个角能都有良好视野堡垒,测算视角规划建城。
算对,才能和同伴获取机器人劳工控制权限,而后——建造城市、制造攻城武器。年末呢,相关数据会录入虚拟世界,在年底会进行系列排兵布阵考核。
在这场竞赛中,成绩优异者可以夺取成绩不好同学去年种田糖钱。下子把原本大家都盈余情况,变成贫富不均。
宙游看到那个教学大楼,已经没有最初看到先进科幻世界建筑新鲜感,已经有丝惧意。
“考试!”“分数!”十四岁宙游终于回忆起来,很久很久以前被升学考试支配日子。
甚至有摸进学校,将学校系统黑打算。好吧,这个犯罪念头,最终经过调查,发现各个角落都有监控摄像头,自己身上机械服也有定位系统。故犯罪念头在高悬正义监控下,撤销。
——宙游:真丢人。
到十五岁那年。
十岁。
宙游咬牙切齿地看着光屏上最新考试卷。上面是复杂多元方程,要求测定虚拟城市中信贷行业。而这,关系到自己零花钱。
这他喵最有意思是,虚拟世界模拟各个时代社会状态中,要运用各种知识场景。
宙游:这简直,简直是,把人类当成各个历史时期所需要骨干来培育。整个成长历程,就是人类文明统治阶层变换过程。
而这尽量,让懵懂少年,明白各个历史时期社会矛盾出现原因。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。