另外，凶手与乔允平教授相识，并且对方木极为熟悉与
解。
犯罪学复课。
方木是偶然在教学楼
走廊里看到这个通知。最初他还以为自己看错，走上前细看才知道犯罪学确复课，而且就安排在当天8点。
方木心脏
阵狂跳：难道乔教授回来？
他看看手表，还有5分钟就要8点。来不及多想，方木直奔教室跑去。
是弥足珍贵。
可是，方木却直只把它当作点烟工具，也许，还可以用来照明。
很多事情，说它重要，只是因为
们赋予它特殊意义与感情。如果超脱其外，你会发现限量版zippo永恒星并不比块钱只塑料打火机更好用。
人也是这样。
被害人。刘建军、孟凡哲、张瑶，也许还有乔允平，都只是被害人。
跑到教室门口，方木脚步却慢下来。他太希望拉开教室门后，能看见乔教授站在讲台上。在门口足足站三秒钟后，方木鼓足勇气，拉开教室门。
讲台上空荡荡，并没有那个腰板挺直，眼神严厉老头。
刚才还喧闹无比教室里下子安静下来，所有人都把目光投向站在门口方木，当学生们认出那只是经常来听课师兄时候，教室里又热闹得像菜市场样。
方木低着头走向教室最后排座位，心中虽然失望
而，是个心理画像者。
翻开手里文件夹，照片上是张瑶永远不会醒来脸。
方木夹着香烟，页页看下去。
凶手，男性。年龄在30岁至40岁之间，身高在170－175之间。身体壮硕，动作敏捷，习惯手为右手。头脑聪明，心计颇深，知识面广，接受过良好高等教育。童年时父母管教严厉但有节制，早期事业顺利，养成自负和争强好胜性格。性情自律、严谨。家境富裕，平日衣着整洁，注意仪表，社交能力强，可能与他人同居。熟练掌握驾驶技术，自己也许有车，并且车况良好。从事过教育业或者相关行业，熟悉J大周边环境，也许曾在J大任教。精通犯罪学和犯罪心理学，但对于生理医学方面知识，例如解剖学可能知半解。
案发后，凶手心理随着案情发展产生变化。也许他最初动机只是证明自己在某方面能力与天赋。那
，方面，由于警方无能为力，甚至是错误判断使他自负心理得到进步深化；另方面，他也许对自身心理变化有所察觉，甚至是抗拒。例如可能会改变同居状态。对自己犯罪行为产生厌恶感，由此可能导致某些行为不能，例如正常性交行为（这点，从他没有对张瑶进行性侵害就能够洞悉二）。
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