“对你来说，记忆无关紧要，只要存在过去就可以
……甚至追溯你背后
那个伟大存在，连过去都不需要，但对于
们，记忆和情感是们拥有
切，它就是们本身。你可以提出切悖论，来证明们无时无刻在杀死过去们，但对于此刻，‘’是存在！”教授悲伤说。
“你和天启，站太高！已经忘却作为凡人最珍贵切……”
“思故在！”教授叹息着说。
“你休想，休想动布鲁斯记忆和情感根汗毛！”教授坚定说，他怒视陈昂，虚空中意志坚定地拒绝陈昂靠近浩克。
“总有天，你会明白过来！”陈昂没有坚持，只是看着教授和布鲁斯道：“现在想法只是你还不够成熟，教授，们终究是类人。等你明白过来，会跟起唱这首歌！”
虽然设计图上只有大略方向，并没有具体实验设计，但最宝贵设计思路，已经能展现在大家面前，不提其中种种巧思和反入类，反逻辑设计思路，仅仅是透露出来可行性，就足以让教授和布鲁斯震惊说不出话来。
起码以布鲁斯科学素养来说，是看不出什
问题。
但问题就在于看不出什问题。
教授坚决，毫不犹豫予以否决：“不会让学生去做这种事情，在这份计划中，没有发现你有把他当成个个体，个人来来看待，只看到绝对理智得到分析和冷酷无情数据，是，你好像保持‘浩克’完整。”
“但那种完整是作为个物体，个系统完整，而不是个人？”
陈昂将设计图卷起，递给浩克，放在他手心里：“希望你没有在打开这幅设计图天，但事实往往不如人意。当
“亚当，这让怀疑你是否还具有人性？”教授激动质疑到。
“和人性无关，说实在，作为个实验者并不关注于你所说人性，如果这就算泯灭人性，那早已经泯灭过数十次。哪次们对真理探寻，不会改变们自己？抱着保留人性，保留自态度，只会将自己变成个过去时光定格。”
“在看来，这种不变化，不运动，不进步，活在记忆和人性中蠢货才没有人性！”
“在看来，是，浩克有可能变成其他样子，冷酷无情，泯灭人性，情感与理智在改造中扭曲，但那又怎样？好像谁没经历过样？”
“你视角还停留在低纬度，在凡人时期！如果你追溯时光，跨越过去未来你就会发现他没有改变，如果你意识涵盖所有平行宇宙，全知全能，你也会发现他没有改变。这不过是个‘未来’，种可能性而已……”
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