更难得
是广告思维，左侧小图层次分明，还带点趣味性，突出重点。右侧大图进
步烘托，广告语朗朗上口，具备相当传播性，干干净净就是好！”
教授心情激动，多好学生啊，可惜是个旁听。
他想
想，又道：“再交给你个作业，你把它变成支电视广告，能做到
？”
“这……”
电视广告涉及东西太多，属于更高级学问，小旭犹豫片刻，道：“
试试。”
小旭竖起画板，介绍道：
“左侧是个连续图片，上下结构，用箭头标识。
第个，衣服溅到油污，配词：衣服脏不用怕。
第二个，洗衣服图片，配词：强效去污，立竿见影。
第三个，晾衣服图片，洁白白衬衫，配词：保你干干净净没烦恼。
“哈哈！”
同学们哄笑。
教授也笑笑，道：“既然说这个人享受，就不能配好大风，或者你改成个人被吹得乱七八糟，倒是更符合。
这个策划虽然粗糙，却非常优秀，因为它具备广告思维。首先突出特点，风力强劲；其次轻松幽默，简单易懂；最后具有定传播性。
人们可能会记住好大风，但肯定不会记住清凉可口，芬芳提神。”
。”
“还有？”
“没。”
“好，请坐。”
教授点点头，道：“先说优点，整个构图非常好，重点突出，下就注意到产品身上。但缺点也是如此，你更像个美术师在画画，而非个广告从业者。
右侧，张超大洗衣粉图片，或者加个人，手掌托开，上面袋洗衣粉。
广告词，XX洗衣粉，干干净净就是好！”
咝！
同学们齐齐赞叹，教授更是震惊，此玉竟恐怖如斯！
“这是个完成度非常高作品，几乎可以拿出去给厂家看。
“……”
陈小旭边听边记，格外认真。
这就是她上学目，可以系统化学习，以理论指导经验。
小伙伴个个展示，很快轮到她。她起身，便惹得全体注目，不是谁都能习惯班里有只林妹妹。
见她站到前面，细细弱弱开口：“抽到是日用品，选择洗衣粉，形式是平面广告。”
恰恰符合刚才说，缺乏思维。
你广告语没有体现产品特点，这八个字貌似很好，但放在任何款饮料上都适用。定要抓住最核心特征，将其放大，这样才能记忆深刻。”
第二位是个女孩子。
“抽到是家用电器，选择电风扇，也是平面广告。”
“左侧是台风扇，吹着风，波浪般效果。右侧是个人，头发飘起，非常享受。下面配上广告语，啊，好大风。”
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