“
……啊？”那老师结巴
。
“你刚才不是很大声吗？你去问。”
“这不能怪，那是因为歌唱唱法影响，说话不习惯小声。再说，也不知道莫老师
通讯号。”
“知道，已经给你拨。”
阅卷组组长说着就将通讯器塞那老师手里，抬抬下巴，示意赶紧问。
“这不是简单天才能够解释！哎，不知道怎
说那种感觉，你们也不懂。”
阅卷老师分成两派，
派觉得方召这年轻人有天赋有实力，解题也很好，复试给个高分没问题。
但另派就坚持认为：反正不信！甭管方召考得怎样，以前那些作品他肯定找人代笔！对于这种找人代笔还死不承认，复试综合分就得压压！
阅卷音乐组组长看着这两边争执，眉头紧锁，再这吵下去也炒不出个结果，便道：“行，都别争。你们实在争不出个结果，就打电话问问。”
“问谁？”
方召考后依旧留在皇洲，等复试成绩期间，他去拜访几位业界前辈，都是明苍和薛景推荐，以前还去过他个人音乐会。
还有方召在交流群里认识些齐音毕业前辈们，这些人在他复试之前也或多或少帮过他，给他传过备考资料，甭管最后用没用上，方召还是谢谢他们。
皇洲艺术学院，某办公室内。
复试音乐组阅卷老师们正在讨论方召试卷。
“这小子不仅基础扎实，悟性和灵性也有，确实很有实力，有资格进十二律，人才难得。”
莫琅刚从崴星回来，最近还处于休假期，在家里也没别事情，接通挺快。
那名老师紧张地先介绍自己，然后说明目，
“薛景那边已经问过，他否认参与方召作品创作，相信他不至于在这事上说谎，而且薛景作品风格也不样，不是他。”
“你意思是？”
“去问问莫琅老师。”
听要问莫琅，两派人都不吭声。
组长看大家这怂样就来气，指指刚才吵得最大声那位阅卷老师，“你，自己打电话问。”
有些阅历是老师教不出来，得靠学生自己悟。悟性强学生，带起来更轻松。
“单论题话，也会给高分，但咱们评分，还得考虑人品。”有老师发表不同意见。
“怎，想起之前《创世纪》延洲篇第九季末那首配乐？”
“官方公布信息是方召自己独立完成，但依然持怀疑态度，那不是他这个年纪人能创作出来，就算他以前也创作出些很优秀作品，但《创世纪》里那首不同。”
“你们也说他很有悟性和灵性，怎就认定他作不出来？世上还是有天才。”
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