“老吴，你这是去哪里？”
“来这里实地调查。”吴友文答道。毕竟是老战友，互相交流
下近况后，吴友文听马庆升问道最近农村工作到底有什
特点
时候，他也给马庆升解释番。
党中央对农业工作布局很简单，推行各环节科技化。以前农民都是自己组织生产，农业部门并不准备强行勒令群众改变这些旧有习惯。但是农业技术宣传部门却研究各个环节，以及适用范围。最重要是，各地农业部门还要提出各个环节所用时间，需要消耗人力。不是鼓励群众窝蜂采取新技术，而是把个个“生产流程”教给大家，任由群众自己选择。
这不仅需要示范，还需要大量调研。示范不仅仅是技术，还有各种劳动力使用，以及各种大概情况下应对措施。安徽农业厅厅长肖墙是105师名老政委。他在会议上做个报告，题目是“成功学与实践论”。大意是群众既然现在理解不成功各个必须环节，理解不为什有些为什能够高产，为什产量上不去。针对当前局面，希望通过理论教育来让农民全面理解农业科技不现实。而且说白群众追求根本不是农业科技，而是怎得到好结果。在这种情况下，那就不妨暂时采取“形而上学模式”，多提供些具体执行模式，让群众根据自己情况来选择。
“只要模型够多，总有适合群众方式。”肖墙在报告中讲道，“关键是不要夸大事实，实事求是说明每种模式投入和产出。产出都可以不讲，定要把投入讲清楚。对于普通群众而言，最大特点是有扩大成功几率倾向性。例如咱们提供良种，在咱们地里头能打四百斤，可是在群众地里头能打多少。这咱们必须调查之后才能说。而且各种不同细节导致不同结果，
们定要研究透彻才行。”
这个讲话未免太理论化，马庆升问道：“按照这个讲话，等于是告诉群众，忙活年颗粒无收也是有可能。是不是太打击积极性？”
吴友文点点头，“这个还真是关键点，这讲话核心要点是，教给群众怎才能避免低产。而不是讲怎才能高产。教给群众定要付出什，而不是定能得到什。”
“哈！高明！”马庆升连声赞道。这个态度就抓住根本，如果能够不失败，剩下就是成功多少。不低产，剩下就是高产程度而已。
“这就不光是群众怎组织生产问题，研究农业科技，研究具体情况工作就得由农业部门来承担。每个农场都有自己任务，这不是们光研究怎提高产量，们还得研究怎才能解决问题。研究
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