张原笑道：“别这
夸
，不敢当，也是半懂不懂，要和你
起看书揣摩。”
王微很是欢喜，说道：“那介子相公现在就为讲解下‘进’、‘缴’、‘存’、‘该’——”
这室内没有椅子，张原和王微并肩跪坐在小案前，张原提笔写
个资金进出
例子——“乙卯年荷月盛美商号投资白银二千五百两在山阴开设布庄，其中白银千五百两购置
薛童端上茶来，女郎王微便将案上书卷和纸张移开些以便放置茶盏，张原看到那叠纸张下还有卷黄旧簿册，拿起来看，扉页上有五个手写墨字——“龙门账图解”，惊讶道：“修微在学做龙门账吗？”
王微长而密睫毛垂覆，看着手里青瓷茶盏，轻声道：“要入张家门，要做张家人，不学何以立足。”
龙门账是出现于明末种复式记账法，把全部账目分为“进”、“缴”、“存”、“该”四个部分，以“进-缴=存-该”作为会计平衡等式，这与后世借贷记账法很相近，据说是学问通天山西大才子傅山创制，梁羽生《七剑下天山》里写医术高超、武功卓绝傅青主就是此人，不过傅山和黄宗羲年龄差不多，所以说“龙门账”不可能是傅山所创，中国古人喜欢把经过多年积累发展起来某件先进事物归功于某个名人，诸如仓颉造字、尧造围棋等等，这龙门账应是嘉靖以来商业贸易极大兴盛才从唐宋四柱记账法基础上逐渐改良发展起来，比较复杂，不是那容易学，对于向游艺于诗词书画王微来说真是勉为其难——
张原大为感动，握着王微手，时无言，琉璃灯明明，窗外风声飒然，却听王微道：“可是看两天，总是找不到头绪，看不进去，令姐似乎也不很懂，这没人教导，晕头转向啊，只好先强记。”
龙门账对于此前从未接触过人来说确很繁难，比后世借贷记账法还复杂，因为龙门账有尚不完善之处——
张原道：“来教导你。”
王微清亮眸子霎时睁大：“这龙门账——介子相公也会！”
张原微笑道：“去年在青浦，翰社书局成立，提出以后书局要以龙门账来记账，当时就解些，觉得还能读懂。”
受到教育学到知识仅仅是个方面，最重要是培养自学习能力，当然，还必须要有旺盛求知欲，人辈子不可能总有良师跟着你指导你，更长岁月是要靠自己来学习，张原学习能力是极强，后世借贷记账法他只解皮毛，但有这点基础，别人学龙门账感到繁难之处他就能迎刃而解——
王微赞叹道：“介子相公真是学际天人——”
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