“林老师是吧？
们宁宁
家庭背景还要请你保密。”二表姐低声嘱咐着，表情很郑重。
林老师点点头，心知自己看来是猜对
，宁宁肯定是单亲家庭甚至父
二表姐显然也觉得唐逸有些不同，回去路上，她小声问唐逸，“小逸，怎
感觉你对好呢？”只是简简单单
个上车前给二表姐扶车门动作，已经很是令二表姐有些受宠若惊。
唐逸笑笑，没有说话。
雪铁龙商务车平稳地行驶在京城环形立交桥车流中，两旁摩天大厦飞快地倒退。
三排座，二表姐坐中间排，唐逸和唐宁坐在最后。
唐宁身边是个粉雕玉琢小姑娘，看到二表姐回头看她，她就怯怯地躲到唐宁身边，显然很是怕二表姐。
小姑娘叫程欣欣，是唐宁在小班好朋友，晚上过生日，唐宁邀请她参加。班主任林老师是程欣欣阿姨，她是很喜欢唐宁，也就给姐夫程子清挂个电话，当然，慎重起见，她也坐上车，就坐在二表姐身边。
对于唐宁家人，林老师是极为好奇。开始以为那个闹得很凶漂亮少妇是唐宁母亲，后来才知道原来是她姑姑，但想来来头挺大，和高校长在办公室谈三五分钟，录像事儿就取消，而且高校长讪讪跑到教室庆祝小唐宁“生日快乐”，虽然没有道歉，但也相差不远。
而唐宁父亲呢，唐宁来幼儿园几个月，自己也不过见他三四面，话出奇得少，和所有家长不同，他从来不和自己这个班主任沟通，更不会天到晚打电话询问孩子在幼儿园表现，仅有几次见面也就客客气气和自己握握手，对自己夸唐宁话都是置之笑，实在是个太奇怪人。
开始林老师还猜想是不是这个家庭有问题，从来不朝面母亲定然是和父亲离婚，父亲又忙着奔波生活就将孩子托付给老人，于是林老师就特意多关心唐宁，又叫自己外甥女多和唐宁玩。可是唐宁又绝不像那些家庭出问题孩子，虽然不大喜欢和小朋友们玩，只是天生喜欢安静而已。至于侄女程欣欣，和唐宁成好朋友后，变化可大，以前娇娇女变得懂事起来，口头禅成“唐宁说”怎怎，而时常从欣欣嘴里冒出小唐宁惊人之语令他们这些大人也啧啧称奇，那孤僻姐夫甚至都说要见见这个“神奇小家伙”。
这也令林老师对唐宁家庭更加好奇起来，小唐宁在家里又是什样教育方式？这些问题无时无刻不令林老师疑惑而又想探知真相，现在有机会找到答案，林老师有些激动，也有些兴奋。但坐在那个雍容华贵而又很麻烦美丽少妇身边，林老师又有些不安。
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